
奧爾夫音樂療法對(duì)兒童自閉癥康復(fù)的六大作用(三)
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5、培養(yǎng)自閉癥兒童的聽力 自閉癥孩子普遍存在聽力異常的現(xiàn)象,2-6歲是孩子聽力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,聽力能力會(huì)直接關(guān)系到他們的認(rèn)知理解與語(yǔ)言能力。這個(gè)時(shí)期讓他們多聽各種各樣的節(jié)奏和聲音,可以促進(jìn)聽力的發(fā)展。奧...
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5、培養(yǎng)自閉癥兒童的聽力 自閉癥孩子普遍存在聽力異常的現(xiàn)象,2-6歲是孩子聽力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,聽力能力會(huì)直接關(guān)系到他們的認(rèn)知理解與語(yǔ)言能力。這個(gè)時(shí)期讓他們多聽各種各樣的節(jié)奏和聲音,可以促進(jìn)聽力的發(fā)展。奧...
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3、培養(yǎng)自閉癥兒童的專注力 奧爾夫音樂中伴隨有大量的律動(dòng)、舞蹈和聲勢(shì)練習(xí),要求自閉癥兒童跟著音樂做各種動(dòng)作,而且隨著音樂、動(dòng)作和游戲的進(jìn)行而不斷變化。孩子必須密切注意音樂、教師和伙伴的動(dòng)作,并模仿或...
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奧爾夫音樂對(duì)于開發(fā)孩子的智力、提升孩子的情商具有舉足輕重的作用,那么音樂療法對(duì)于自閉癥兒童會(huì)有哪些重要的作用呢?99自閉癥網(wǎng)小編做出了匯總: 1、提高精細(xì)和手眼口耳協(xié)調(diào)、身體協(xié)調(diào) 自閉癥兒童一個(gè)區(qū)別于正...
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音樂治療是最受歡迎的自閉癥藝術(shù)療法之一,而奧爾夫音樂教學(xué)法對(duì)于提高自閉癥兒童的主動(dòng)性,有很大幫助。 奧爾夫音樂帶有自?shī)实奶攸c(diǎn),不僅是讓自閉癥孩子單向地聽音樂,還可以一直參與在音樂中,與音樂形成了雙向...
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日前,加拿大麥吉爾大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,音樂治療作為一種兒童自閉癥的治療干預(yù)手段,可以增強(qiáng)大腦關(guān)鍵部位網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的神經(jīng)元連接,提高“星星的孩子”的溝通能力,進(jìn)而改善患者家庭的生活質(zhì)量。 加拿大蒙特利爾麥吉...
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我們都知道快樂的音樂可以使人感到快樂,孤獨(dú)癥專家也曾發(fā)聲,認(rèn)為音樂對(duì)孤獨(dú)癥患者的康復(fù)也是有很大幫助的,好多家長(zhǎng)都想知道音樂到底是怎么改變孤獨(dú)癥孩子的,我們可以為大家分享一個(gè)事例,幫助大家更好地認(rèn)識(shí)...
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編者按: 用音樂治療改善智力障礙和孤獨(dú)癥兒童的相關(guān)癥狀,正在逐漸被人們接受,但在學(xué)術(shù)界仍存在一定爭(zhēng)議。下面是北京市大興區(qū)精神病醫(yī)院孤獨(dú)癥康復(fù)中心主治醫(yī)生張?jiān)潞憧偨Y(jié)的音樂治療的作用: 1、音樂治療可以發(fā)...
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對(duì)于自閉癥的孩子,在照顧他們的時(shí)候,我們需要先根據(jù)他們的喜好,不要激怒他們,不過有的研究認(rèn)為,好多自閉癥孩子對(duì)音樂還算敏感,不過至于如何進(jìn)行自閉癥音樂治療,也是有要點(diǎn)的,下面就為大家介紹一下。 1、...
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很多“星星的孩子”都具有非同尋常的音樂天賦,音樂療法更是孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)最常采用的孤獨(dú)癥治療方法之一。日前,一場(chǎng)屬于他們的音樂會(huì)在北京健翔學(xué)校舉行。 這場(chǎng)名為“祈福的聚會(huì)”的音樂會(huì),主辦方是北京市孤獨(dú)癥兒...
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在網(wǎng)絡(luò)上、各種媒體上,我們可以看到五花八門的自閉癥治療方法,近幾年很多干預(yù)機(jī)構(gòu)流行一種音樂療法。其中廣泛使用的高頻音樂,真的能促進(jìn)兒童自閉癥康復(fù)嗎? 自閉癥兒童對(duì)聲音過于敏感,遭受著常人無(wú)法理解的痛...
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自閉癥是一種嚴(yán)重的慢性精神障礙,起病于3歲以前的嬰幼兒期,主要表現(xiàn)為人際交往和語(yǔ)言發(fā)育障礙、興趣狹窄及行為方式刻板。由于病因不明,缺少可靠的藥物治療,整體預(yù)后較差,教育和訓(xùn)練是國(guó)際上主流的自閉癥治療...
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很多自閉癥孩子都存在感知覺敏感問題,非常難以適應(yīng)復(fù)雜或強(qiáng)烈的刺激。然而,正因?yàn)橐徊糠肿蚤]癥患者存在的“通感”現(xiàn)象,出現(xiàn)了一種新的干預(yù)方案——繪畫和音樂治療。 繪畫和音樂可以借助自閉癥孩子的通感,實(shí)現(xiàn)對(duì)注...