六一兒童節(jié)到了，跟隨父母和兄弟姐妹一起短期外出旅行，是家庭社會生活的組成部分。然而，自閉癥兒童往往會對熙熙轆的人群感到因惑和害怕。

在這一階段，家庭旅行應(yīng)當(dāng)仔細加以計劃。旅行的距離要相對近，離家不遠以便在情況變得非常令人苦惱時，能夠輕而易舉地迅速讓孩子撤離。各種各樣的外出形式都可以嘗試。要是一種外出形式不成功，最好把這種形式暫放一段時間，以后再來嘗試。

參觀動物園時，由于動物富有活力，發(fā)出喧鬧的聲響，氣味又難聞，可能會嚇著一個幼小的孩子，但是在孩子長大一些之后，他們會喜歡去的。在孩子有能力理解的時候，可以預(yù)先做好準備，用詞語和圖片向他們解釋打算去什么地方，那里將會發(fā)生什么事情，持續(xù)的時間會有多長等。十分重要的是要解釋清楚，他們最終會回到家里。必須在講述中包括一些細節(jié)，諸如在何時何地吃東西是否有廁所，要是沒有廁所怎么辦等等。

大多數(shù)有自閉癥幼兒不能理解生日聚會的意義。要是家長邀請了其他的孩子，而沒有設(shè)法讓有自閉癥障礙的幼兒參與進來的話，他們是不會參與的。年齡大一些、功能較高的孩子可能喜歡去參加聚會，雖然他們很少參與活動。

有一個男孩只喜歡在聚會上坐著觀看其他孩子活動，當(dāng)他的姐妹受到邀請參加聚會，而他卻沒有受到邀請時，他感到十分悲傷。主人并沒有意識到，他只要安安靜靜地坐在那里就感到很快樂。那些經(jīng)常不得不站在外界和自己孩子之間的父母需要克服任何缺乏自信的感覺，應(yīng)該向朋友和親戚解釋，使孩子能夠得到盡可能多的社會生活。在全家款待客人的場合，有自閉癥兒童可能喜歡擔(dān)當(dāng)一個特殊的角色，如端著盤子分發(fā)糖果或果仁，或者在餐后收拾桌子等。這需要事先加以練習(xí)，客人要預(yù)先準備好表示贊揚和感謝，如果這樣做會讓那個孩子高興的話。

雖然一些有自閉癥兒童害怕火車或公共汽車，但是許多孩子喜歡乗坐任何形式的交通工具去旅行，他們在行進中要比在其他任何情況下還顯得平靜和快樂?？墒?，除了真正的旅行以外，離家去度假仍然可能很困難。一個幼小的孩子可能被新的環(huán)境弄得不知所措，以致在整個離家期間始終安頓不下來。許多家庭不再外出度假，或者設(shè)法在家庭其他成員離家時，給那個孩子安排一個臨時寄養(yǎng)的去處。這些問題往往會隨著孩子逐漸長大而減少。應(yīng)當(dāng)首先嘗試短期的休息，遠離他人、自帶食物的假期有顯而易見的優(yōu)點。

需要事先為自閉癥兒童做好準備，運用圖片去精確解釋將會發(fā)生什么事情，這樣做對于能夠理解的孩子們來說非常重要。應(yīng)當(dāng)帶去孩子喜歡的一些物件，活動的計劃應(yīng)當(dāng)安排得盡可能讓孩子一直感到有趣和快樂。目的是要把外出度假與歡樂的場合聯(lián)系到一起，使旅行最終比較容易組織。這種努力是值得嘗試的，因為孩子如果喜歡這種新的體驗，將有助于他們建立信心來取代恐懼。

有一個自閉癥兒童在家長第一次試著帶她去旅行時，覺得難以忍受到達度假目的地之前的長時間旅行。盡管家長試圖做一些解釋，她也不知道旅途要花費多長時間，最終會發(fā)生什么事情，但是由于她能夠認識詞語、匹配詞語，因此，在下一次帶她去長途旅行時，父母事先給了她一份沿途要經(jīng)過的城鎮(zhèn)和村莊的清單。在旅途中把帶有地名的路標(biāo)指給她看、她在路過一個一個地點時，把這些路標(biāo)從清單上逐劃掉。事實證明，這是一種偷快的消遣，而且用視覺的手段向她顯示了旅程的長度。