越來(lái)越多的康復(fù)機(jī)構(gòu)和特殊學(xué)校，都通過(guò)繪畫(huà)療法對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行治療。那么，自閉癥兒童的繪畫(huà)藝術(shù)治療有哪些步驟呢？

1、控制筆/涂鴉

教師邊示范動(dòng)作，邊說(shuō)“這樣做”，并把筆給孩子。孩子在紙上怎么畫(huà)都行。

2、辨別運(yùn)筆動(dòng)作和筆畫(huà)：

畫(huà)橫線、畫(huà)豎線、連續(xù)畫(huà)圈圈。教師一邊示范運(yùn)筆動(dòng)作，一邊說(shuō)“這樣畫(huà)”，并把筆給孩子。

3、在畫(huà)好的輪廓內(nèi)涂顏色

先用一種顏色畫(huà)個(gè)長(zhǎng)方形之類(lèi)的簡(jiǎn)單圖形，然后教自閉癥兒童用另一種顏色給這個(gè)圖形涂色。教師可以先在圖形內(nèi)緣半英寸的區(qū)域涂好顏色，以此作為提示。孩子要是能較好地在圖形內(nèi)部涂色，教師就可以事先縮小涂色的區(qū)域。逐漸增加圖形的復(fù)雜性，并逐漸教孩子將所學(xué)的涂色技能用于涂色本上的圖形。

4、水彩

自閉癥兒童要是能成功完成第一和第二階段的任務(wù)，就可以開(kāi)始水彩訓(xùn)練了。開(kāi)始的時(shí)候，采用用水就能著色的圖畫(huà)書(shū)，教師提供材料，并要求孩子“上顏色”；之后逐漸過(guò)渡到運(yùn)用繪畫(huà)工具來(lái)畫(huà)。

5、描圖：

孩子要是能成功完成第一和第二階段的任務(wù)，就可以進(jìn)行描圖訓(xùn)練了。教師先畫(huà)出模糊的線、圓圈和其他形狀，然后指導(dǎo)孩子沿著線描。描圖包括：豎/橫線，圓圈，斜線，加號(hào)，X，C（開(kāi)口方向不同）。如有必要，可以用印刷好的模板來(lái)輔助孩子描圖。

6、把點(diǎn)連接起來(lái)：

自閉癥兒童要是能成功完成第一和第二階段的任務(wù)，就可以進(jìn)行把點(diǎn)連接起來(lái)的訓(xùn)練。教師畫(huà)兩個(gè)大的點(diǎn)，并要求孩子“把點(diǎn)連起來(lái)”。從畫(huà)簡(jiǎn)單的線逐漸過(guò)渡到畫(huà)房子之類(lèi)復(fù)雜的圖形。

7、臨摹圖形：

孩子要是能成功完成第五階段的任務(wù)，就可以開(kāi)始臨摹圖形的訓(xùn)練了。教師畫(huà)圖形，并吩咐孩子“畫(huà)這個(gè)圖形。”

8、臨摹熟悉事物的圖畫(huà)：

自閉癥兒童要是能成功完成第七階段的任務(wù)，就可以開(kāi)始這一訓(xùn)練了。熟悉的事物包括臉、房子、樹(shù)、花、雪人、太陽(yáng)、汽車(chē)、狗狗、瓢蟲(chóng)、魚(yú)傘等。

9、徒手畫(huà)圖形：

孩子要是能成功完成第七階段的任務(wù)并知道要畫(huà)的圖形的名稱(chēng)，就可以開(kāi)始這一訓(xùn)練。教師給孩子下令，“畫(huà)（形狀）”，但不要提供圖形作范本。畫(huà)圖形：圓、正方形、三角形、菱形。

10、用尺子畫(huà)線。

11、徒手畫(huà)熟悉的事物。不提供任何事物作范本。

以上就是自閉癥兒童的繪畫(huà)藝術(shù)治療的步驟。