自閉癥早期教育干預(yù)服務(wù)對(duì)象及服務(wù)人員分別有哪些呢？

自閉癥早期教育干預(yù)服務(wù)對(duì)象，主要是0-6歲有各種功能性障礙特殊兒童及發(fā)育退緩、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥、自閉癥兒童。服務(wù)人員根據(jù)需要，可包括醫(yī)生、康復(fù)治療師、心理治療師、特教教師、普教教師、家長(zhǎng)、社區(qū)團(tuán)體、社工、志愿者、社會(huì)熱心人士、機(jī)構(gòu)專業(yè)康復(fù)專家團(tuán)隊(duì)等。

1、家長(zhǎng)

家長(zhǎng)是早期干預(yù)的最主要的力量，自閉癥兒童的父母或主要監(jiān)護(hù)人在評(píng)估、制定計(jì)劃及實(shí)施干預(yù)方案的過程中應(yīng)全程參與。

2、醫(yī)生

醫(yī)生是早期干預(yù)團(tuán)隊(duì)的主要成員之一，通過問診、觀察、檢查、全面地發(fā)展評(píng)估等，對(duì)自閉癥兒童各項(xiàng)發(fā)展功能給予專業(yè)診斷，以協(xié)助早期發(fā)現(xiàn)兒童可能存在的問題。

醫(yī)生對(duì)于發(fā)展遲緩兒童參與早期干預(yù)應(yīng)持續(xù)給予鼓勵(lì)及關(guān)懷，與家長(zhǎng)一同追蹤檢測(cè)兒童發(fā)展情況及評(píng)估早期干預(yù)的成效，為發(fā)展遲緩兒童及其父母提供完善的醫(yī)療服務(wù)。

3、物理治療師

物理治療師參與的早期干預(yù)包括對(duì)自閉癥兒童肌肉骨骼、動(dòng)作控制能力、心肺系統(tǒng)、姿勢(shì)步態(tài)功能等提供發(fā)展評(píng)估，同時(shí)整合評(píng)估的結(jié)果，提出適當(dāng)?shù)母深A(yù)建議，并為兒童進(jìn)行物理治療，指導(dǎo)家長(zhǎng)居家照料技巧。

4、作業(yè)治療師

作業(yè)治療師著重在自閉癥兒童精細(xì)動(dòng)作、感覺統(tǒng)合、認(rèn)知功能、生活自理能力等方面提供專業(yè)評(píng)估，同時(shí)整合評(píng)估的結(jié)果做出適當(dāng)?shù)母深A(yù)建議，提供必要的作業(yè)治療服務(wù)及咨詢，并對(duì)兒童個(gè)別的情形設(shè)計(jì)居家生活輔具，如喂食輔具、特殊輪椅、特式座椅等。

5、言語治療師

言語治療師評(píng)估自閉癥兒童溝通與理解能力、口語表達(dá)、構(gòu)音能力、說話流暢度及輔助溝通系統(tǒng)，同時(shí)，為兒童提供直接的言語治療服務(wù)。

6、心理治療師

心理治療師利用心理測(cè)量工具評(píng)估自閉癥兒童的認(rèn)知、注意力、性格、行為、情緒與學(xué)習(xí)等方面的發(fā)展，并依據(jù)兒童狀況提供心理治療、行為治療、游戲治療等服務(wù)并排除社會(huì)文化的不利因素，創(chuàng)造有利兒童發(fā)展的環(huán)境。

7、特殊教育教師

特殊教育教師的責(zé)任是依據(jù)自閉癥兒童身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合特殊兒童的具體情況，制定和實(shí)行教育訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)兒童體、智、德、美等諸方面的教育滲透，有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。

8、社會(huì)工作者

社會(huì)工作者的責(zé)任在于運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)協(xié)助自閉癥兒童及其家庭，提升其生活能力，通過社會(huì)工作者的協(xié)助，増加其參與選擇服務(wù)的機(jī)會(huì)，以改善不利的社會(huì)境遇，維護(hù)及接受服務(wù)的權(quán)利，并增強(qiáng)兒童及家庭處理日常生活問題的能力。

社會(huì)工作者的具體工作包括：協(xié)助自閉癥兒童及家長(zhǎng)擁有平等的機(jī)會(huì)，提高其利用資源的能力；協(xié)助兒童及家庭建立完整的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；協(xié)助兒童及家長(zhǎng)得到最適當(dāng)?shù)姆?wù)，包括兒童的通報(bào)、轉(zhuǎn)介及社會(huì)福利，并為兒童及其家庭提供各項(xiàng)服務(wù)及個(gè)案管理。

綜合的自閉癥早期教育干預(yù)模式，需要全社會(huì)參與。需要政府資源統(tǒng)籌及宏觀調(diào)控，學(xué)校的教育干預(yù)，家庭支持，醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)療干預(yù)、專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)及支持倡導(dǎo)，自閉癥協(xié)會(huì)自助、家屬資源中心、社會(huì)媒體宜傳、社會(huì)理解與社會(huì)支持。