自閉癥記憶力和想象力訓(xùn)練方法
瀏覽次數(shù):1284 分類:康復(fù)訓(xùn)練 分類:認(rèn)知理解
部分自閉癥兒童的機械記憶力很強,但這并不意味著他們就不需要記憶力的提升,而且他們的想象力不佳。常見的自閉癥記憶力和想象力訓(xùn)練方法如下:
1、讓孩子閉上眼睛,說出你穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色,將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。
2、媽媽和孩子以打電話的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、電話號碼、爸爸媽媽的生日、名人生平等。
3、家長可以將家里的動物玩具集合起來,先給每個小動物編上號碼,開始時讓它們都站在自己的號碼上,請自閉癥孩子記住。然后再將號碼拿起來,把號碼弄亂,再讓孩子給每個動物把它們原來的號碼貼上,看看孩子是不是能準(zhǔn)確地把號碼和小動物對號入座。
4、兒童畫冊:家長帶自閉癥兒童外出或旅游時,要提示孩子他看到些什么?;氐郊液?,讓孩子用畫筆把他在游玩過程中看到的內(nèi)容畫下來,并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。這個游戲孩子一定喜歡,還能鍛煉他的繪畫能力。
5、可以玩記憶游戲,寫一些詞語,和自閉癥兒童一起想辦法把它們按照一定的順序(從前往后、從后往前)記住。可以通過編一個故事,來記住這些詞語。比如:1、太陽、2、鞋子、3、膝蓋、4、門、5、蜂廂、6、手杖??梢栽O(shè)想一些荒謬的畫面:一本書在燃燒, 因為太陽藏在里面;你把鞋子扔到郵箱里所以得整天單腳跳;一匹大馬踩在你的膝蓋上;你的臥室門打不開了,因為一張郵票把它帖得牢牢的;你打開收音機,被里面蜂廂里涌出的大群蜜蜂給蟄了一頓;你用手杖來攪一杯茶等。
6、連鎖記憶法就是運用了這個記憶規(guī)律。當(dāng)需要記憶大量獨立的信息時,可以創(chuàng)造一種聯(lián)系,使許多獨立的信息成為一個組塊,提高記憶效果。比如,自閉癥要記憶許多動物的名稱,“大象、老鼠、貓、狗、豬、雞……”家長可以先教幼兒把“大象”與“老鼠”聯(lián)系起來,想象“老鼠鉆到大象的長鼻子里了。”再把“老鼠”與“貓”聯(lián)系起來,想象“貓抓住了老鼠”,再想象“狗與貓在打架”,“狗與豬是好朋友”,“雞站在豬的身上”……把這些內(nèi)容連鎖起來了:只要一提到“大象”就會想到鉆到它長鼻子里的老鼠,然后想到貓抓住了老鼠……
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