自閉癥孩子上廁所存在各種各樣的問題，如廁訓(xùn)練方法如下：

一、開始前的準(zhǔn)備

在開始如廁訓(xùn)練之前，家長要先思考以下這些問題，有助于為自閉癥孩子找到不同的解決方法。

1、健康問題：自閉癥孩子可能由于身體或疾病因素導(dǎo)致如廁困難，家長要向兒科醫(yī)生咨詢。

2、語言困難：孩子在語言理解及使用方面存在困難，你不能期望一個自閉癥孩子使用廁所前會主動詢問別人。

3、恐懼問題：有些孩子不敢坐在坐馬桶上，或是害怕聽見沖水聲。使用視覺性程序表可以讓孩子慢慢習(xí)慣上廁所并減輕恐懼。

4、感知便意信號：有些孩子意識不到他們需要上廁所，或是不知道褲子濕了或臟了。

5、脫衣褲問題：有些自閉癥孩子不會脫褲子和穿褲子。

6、刻板行為：有些孩子已經(jīng)形成獨特的排尿或排大便方式，學(xué)習(xí)新的如廁方式可能很困難。

7、不熟悉的廁所：有些自閉癥孩子在家里或?qū)W校里學(xué)會了一套上廁所的常規(guī)，但在其他地方如廁卻十分困難。

二、如何開始如廁訓(xùn)練

由家長制定程序表，并幫助自閉癥孩子按程序表的要求逐項完成任務(wù)。執(zhí)行要點如下：

1、每天上所6次：設(shè)定每天上6次廁所為目標(biāo)（5短1長，在坐圓圈或坐便器上進(jìn)行）。

2、直接告知：不要詢問自閉癥孩子，而是直接告訴孩子“是時候要上廁所了”（不要等孩子說，也不要問孩子是否需要）。

3、交流：每次如廁訓(xùn)練都使用相同的簡單語句、手勢或圖片，可以幫助孩子學(xué)會與上廁所有關(guān)的語言。

4、程序化：每天設(shè)定相同的時間上廁所，或?qū)⑸蠋臅r間與每天的某項常規(guī)活動聯(lián)系在起。

5、堅持不解：制定好一套程序和方法后，堅持向著同一目標(biāo)努力至少3個星期，不要隨意更改。

6、制作可視化的程序表：讓自閉癥孩子通過圖片明白自己需要在廁所里做什么事情。

7、制定獎勵：把孩子喜歡的物品列成一個清單，包括食物、玩具等，選擇一些方便給予的小物品，比如水果、點心、餅干、巧克力等。當(dāng)孩子在廁所里完成排尿或排大便后，家長需要立刻獎勵。

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