許多人問(wèn)：自閉癥兒童有沒(méi)有基本的認(rèn)知？其實(shí)，他們是具備基本的認(rèn)知的，只不過(guò)除了一些高功能自閉癥兒童之外，大多數(shù)“星星的孩子”都存在以下認(rèn)知障礙：

1、注意力欠佳或選擇性注意

自閉癥兒童在學(xué)習(xí)或思考時(shí)，經(jīng)常對(duì)自己感興趣的東西維持長(zhǎng)時(shí)間的專注。比如，視覺(jué)刺激、聽(tīng)覺(jué)刺激或內(nèi)在引發(fā)的刺激常會(huì)讓他們對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容分心，孩子也難以將注意力從那些刺激上轉(zhuǎn)移，從而影響他們學(xué)習(xí)新事物。

2、過(guò)度關(guān)注事物的細(xì)節(jié)

雖然自閉癥兒童的視覺(jué)辦認(rèn)能力較強(qiáng)，在顏色和形狀配對(duì)、分類、排列及拼圖等方面的表現(xiàn)較好，但有時(shí)會(huì)只著重于事物的某些細(xì)節(jié)。比如，學(xué)習(xí)“交通工具”時(shí)，他們可能會(huì)只留意“車輪”而忽略其他重要的部分和整體的概念。

3、難以處理感覺(jué)信息

當(dāng)出現(xiàn)不同的感覺(jué)信息時(shí)，自閉癥兒童可能會(huì)難以處理。比如，在一個(gè)雜亂的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，因四周有過(guò)多的刺激，孩子感到困擾而難以同時(shí)處理；也可能會(huì)只注意局部或片段的信息，而不能整合和有效運(yùn)用從過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中所獲得的知識(shí)。

4、狹隘的興趣及固執(zhí)行為

自閉癥兒童對(duì)自己感興趣的東西有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因而會(huì)忽略其他不感興趣的事物，使他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)難以維持；也會(huì)由于過(guò)度沉迷于喜愛(ài)的對(duì)象或話題，而不理會(huì)需要學(xué)習(xí)的其他內(nèi)學(xué)習(xí)。

5、難以理解抽象的概念

自閉癥兒童通過(guò)具體思維方式思考，難以明白抽象的邏輯及推理概念。比如，許多“星星的孩子”知道1加等于什么，卻不明白1加多少等于2。

6、難以理解“意義”

學(xué)習(xí)時(shí)，自閉癥兒童傾向于使用操練和記憶的方法，對(duì)知識(shí)未必真正理解，因此不能有效地在日常生活中學(xué)以致用。比如，孩子學(xué)會(huì)配對(duì)某種餐具后，如果換成其他餐具，又不知道怎樣做了。

自閉癥兒童有沒(méi)有基本的認(rèn)知？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的案例。