自閉癥兒童會出現(xiàn)哪些課堂問題行為？原因是什么？具體如下：

一、自閉癥兒童可能會出現(xiàn)哪些課堂問題行為

1、注意力分散行為，包括作業(yè)分心行為和課堂分心行為。

2、課堂擾亂行為。

3、發(fā)脾氣行為。

4、不順從行為，包括直接對抗、簡單拒絕、消極不順從。

5、沖動行為。

6、自我傷害行為。

7、攻擊行為，包括身體攻擊、破壞物品行為和語言攻擊。

8、重復刻板行為，指重復、頻繁出現(xiàn)沒有目的的行為。

二、自閉癥兒童出現(xiàn)課堂問題行為有哪些主要原因？

1、因感官刺激，通過問題行為獲得感官上的滿足。如反復搖晃頭部、斜眼看東西和反復看手等自我刺激行為給他們提供了愉快的感覺，且可以滿足其視覺輸入需要。

2、因引人注意，通過問題行為可以獲取重要他人的關(guān)注。自閉癥兒童溝通能力較差，會采用尖叫、抓搶、咬人甚至自傷來表現(xiàn)尋求注意。

3、因逃避任務(wù)，問題行為可以幫助自身逃避或避開厭惡的人、事、物等。如把本子撕掉就可以不用做作業(yè)，哭了就不用上課，等等。

4、因固執(zhí)性傾向，患兒可能過分專注于某些細節(jié)或執(zhí)著于某些事情以致?lián)p害其功能性運轉(zhuǎn)。如始終堅持走同一條路線，按一定秩序排列玩具，只吃某種類型食物，等等。

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