自我刺激行為嚴重妨礙了自閉癥孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，甚至?xí)ψ陨砗退说陌踩斐捎绊?。需要進行科學(xué)合理的干預(yù)，減少影響。那么，自閉癥孩子自我刺激怎么干預(yù)呢？

1、合理安排日程

當自閉癥孩子獨處或是沒有明確任務(wù)時，出現(xiàn)自我刺激的頻率增高。相反，當孩子在參加戶外活動、或是家長老師有計劃的引導(dǎo)孩子參加游戲活動時，自我刺激行為減少。因此，合理科學(xué)地安排日程可以有效減少自我刺激的出現(xiàn)。

2、提供不相容的活動

自閉癥孩子的自我刺激行為包括頭部、臉部、手部、身體等，比如給喜歡玩舌頭的孩子提供繪本閱讀；讓總是搖擺的孩子跟著模仿大動作、給喜歡玩手的孩子提供串珠、拼搭積木、剪紙等手工活動。

3、提供替代活動

有些自閉癥孩子出現(xiàn)自我刺激行為是為了逃避，我們應(yīng)教孩子正確的表達，如搖頭或說不要；當自我刺激的行為功能是為了獲得某物時，則教孩子通過手指指物，或是拉大人的手等方式表達需求；當自我刺激行為是為了感官刺激，則需要提供能起相同感官刺激的活動，如孩子通過旋轉(zhuǎn)、擺動身體獲得前庭刺激，則可以提供蕩秋千、趴在球上滾動等娛樂活動。

4、刺激控制

呈現(xiàn)給自閉癥孩子兩種不同的刺激，在一種刺激下允許孩子出現(xiàn)問題行為，而在另一種刺激下不允許。如孩子喜歡旋轉(zhuǎn)身體，就準備一張紅色卡片和一張綠色卡片。當在商場時，媽媽出示紅色卡片的時候不允許孩子旋轉(zhuǎn)；在家時，出示綠色卡片的時候允許孩子旋轉(zhuǎn)。其這樣的目的是提高孩子社會適應(yīng)能力，既能獲得感官刺激，也不會影響他人。

每個自閉癥孩子的自我刺激呈現(xiàn)方式、出現(xiàn)的時間和場合各不相同，具體使用哪一種策略，需要根據(jù)實際情況選擇。自我刺激行為的干預(yù)是一件需要長時間和極大耐心的工作。

自閉癥孩子自我刺激怎么干預(yù)？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。