自閉癥家庭如何合理利用各類資源平臺呢？

相對于龐大的自閉癥兒童群體，我國具備資質(zhì)的醫(yī)療機構康復中心、自閉癥康復機構相對匱乏，專業(yè)人才也缺乏，行業(yè)標準也未能統(tǒng)一。合理利用各種資源平臺對孩子的康復和成長非常重要。患兒成長必然會經(jīng)歷診斷、康復干預、職業(yè)培訓、就業(yè)重返社會等一系列過程。

一、利用醫(yī)療資源

在早期階段利用醫(yī)療資源，對自閉癥兒童進行診斷，評估其嚴重程度及伴隨障礙，在康復治療的過程中進行療效評估及治療指導。

二、利用教育資源

當家長要考慮自閉癥兒童的教育時，就要利用教育資源平臺，尋找合適的特殊教育學校。

三、利用職業(yè)教育資源

在自閉癥兒童走入社會前的一段時間，要合理利用殘聯(lián)及民政系統(tǒng)下屬的特殊教育機構平臺進行職業(yè)培訓。

四、利用公益資源

面臨經(jīng)濟資源不足、人力資源不足的時候，要充分利用互助平臺和各種公益資源平臺。

無、自我提升資源的利用

自閉癥兒童家長的自我培訓也非常重要。家長要積極地利用各種學習平臺，如網(wǎng)上教育平臺、各種康復教育機構運營的微信學習平臺，系統(tǒng)學習自閉癥康復干預的相關資料。

就目前自閉癥康復現(xiàn)狀而言，各類資源的提供仍有較大缺口，由政府提供的資源遠遠不能滿足每個自閉癥兒童家庭的需求。醫(yī)療資源、社會資源、教育資源所提供的服務在許多環(huán)節(jié)上有一定的重合。要做到合理利用資源，避免資源浪費，患兒家庭就要充分根據(jù)孩子社交、智力障礙及其他伴隨障礙的嚴重程度，同時結合所在地區(qū)的資源提供情況，制訂長期的康復計劃。在進行醫(yī)療康復的同時，也要進行教育康復。利用各類資源時，仍然要強調(diào)患兒家庭成員在自閉癥兒童康復過程中的主體作用。

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