自閉癥兒童沙盤治療的注意事項有哪些呢？

沙盤游戲治療給自閉癥兒童提供良好的成長環(huán)境，并有各種玩具可以將社會微縮在小小的沙盤中，比圖片或者聲音更真實，更易理解。比如先讓孩子自己擺出沙盤作品，接著發(fā)現(xiàn)一些可以進行干預(yù)的點，用社會故事療法的原則，編出一個故事，用沙盤玩具演示出來，并讓孩子復(fù)述出重要的內(nèi)容。

這樣的一個過程，就對自閉癥兒童多方面能力進行了訓(xùn)練，首先，孩子需要運用自己的想象力、組織力等能力擺出沙盤，接著，通過社會故事認(rèn)識到自己哪里不對，以及正確的方法，在復(fù)述時，鍛煉了語言能力。咨詢師認(rèn)為，這樣的學(xué)習(xí)過程會讓孩子更容易接受，并且將各個能力的訓(xùn)練很好地結(jié)合在了一起，有助于孩子的掌握與運用。

自閉癥兒童沙盤治療的注意事項如下：

一、治療關(guān)系的建立是游戲治療有效進行的基礎(chǔ)

在自閉癥兒童進行沙盤游戲的過程中，為其提供“接納與自由”的探索環(huán)境，給予無條件的積極關(guān)注，并及時地給予表揚，以此建立起互相信賴的治療關(guān)系，自閉癥兒童在這個過程中，自我探索，自我成長，學(xué)習(xí)與他人互動，與他人分享，與他人建立起情感鏈接。

二、沙盤游戲應(yīng)用于不同孩子存在特異性

自閉癥兒童在沙盤游戲中的表現(xiàn)有別于普通兒童的特異性，包括缺乏生命體，沙盤游戲內(nèi)容貧乏、刻板且缺少整體關(guān)聯(lián)性，喜歡用沙將物體掩埋，以及沙盤游戲缺乏與自我的關(guān)聯(lián)性。因為患兒的特殊性，所以其沙盤游戲的指導(dǎo)以及干預(yù)方面也存在特異性，需要以簡潔、可視化的方式主要針對其認(rèn)知及社會性的方面進行干預(yù)。

三、沙盤內(nèi)容的發(fā)展與孩子的社會性發(fā)展存在關(guān)聯(lián)

自閉癥兒童沙盤中生命體開始增多，相互接近，最后能夠表現(xiàn)出一定的社會性活動，同時，孩子生活中對周圍事物和他人開始關(guān)注了，開始試圖與他人接近，并產(chǎn)生互動：沙盤游戲中開始出現(xiàn)對弱小動物的保護，并為沙盤中的人物玩具著想，并開始有一些簡單的合作行為，從單獨游戲發(fā)展到愿意與他人一起游戲，開始接受他人的需求，愿意主動為此而改變自己的行為。

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