? ? ? ? 小孩子也是有頭腦、有思維、有發(fā)展的，他們做任何一件事也是無形中動了腦筋的，這就是他們做事情的動機。自閉癥兒童是如何形成做事情的動機呢？治療兒童自閉癥，先要了解孩子的動機。

很多家長都反應，不知道為什么，孩子總是在一些特定的時間做特定的事。我們要告訴家長的是，您最了解您孩子的生活狀態(tài)，只要可以理性的去分析，采取適合的方法，孩子的好多問題行為就都會迎刃而解了。

無論一個自閉癥兒童的語言、行為能力處于什么程度，我們都要明白，他首先是個“兒童”，然后才是特殊兒童。既然是兒童，那他的行為背后就有這項行為出現(xiàn)的動因，即行為產(chǎn)生的需要或動機。

心理學研究認為，一個人每樣外顯行為的背后，都存在著需要與動機；一切需要都會產(chǎn)生對應的行為動機，動機越強，所產(chǎn)生行為的必然性就越大；需要越強烈，動機就會越大，出現(xiàn)行為的機會就越高。

當某一行為的動機最大化的時候，就必然會產(chǎn)生某種行為。比如，對一個餓了三天三夜的人來說，解決吃的問題是他的最大動機。他會不擇一切手段去獲取食物，哪怕?lián)尳佟⑼蹈`也在所不惜。但是當一個人的社會性發(fā)展到一定階段，思想意識到達了某一層次的時候，他意識到搶劫和偷竊是違法行為，自己將無法承受后果的時候，他的理性就會出來規(guī)范并約束他的行為。他會采取合法的方法獲取食物，他的遵循社會規(guī)范的動機就會大于解決饑餓的行為動機，換而言之，他從解決饑餓的行為動機中發(fā)展出新的行為動機，比如勞動服務行為。

將這個理論應用到治療兒童自閉癥的時候，我們可以分析處于這個年齡段的孩子，他們的需求是什么，他的行為（包括問題行為）背后的動機是什么。我們了解孩子的哪項需求最希望得到滿足之后，再分析他的表達和溝通障礙，以及由此產(chǎn)生的外顯行為甚至問題行為，就可以知道原因了。

人的一切行為都受動機所支配。因此，要改變自閉癥兒童的行為，就要從產(chǎn)生行為的源頭、也就是動機入手，因為動機是影響著我們行為的主要因素。治療兒童自閉癥，先要了解孩子的動機。希望大家知道，自閉癥的兒童在康復道路上是有很多希望的，通過對他們每一方面行為的研究，最終能夠找到病因和治療方法。