9月1日新學(xué)期來(lái)臨之際，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)藥與康育學(xué)院的鐘雨靚同學(xué)和她的隊(duì)友們，完成了一份報(bào)告《大齡孤獨(dú)癥患者生存現(xiàn)狀和就業(yè)干預(yù)措施現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。

“我們的調(diào)研前期準(zhǔn)備工作在今年4月份就開(kāi)始了，2024年的世界孤獨(dú)癥日主題是‘全生涯服務(wù) 全方位關(guān)愛(ài)’，當(dāng)時(shí)我閃過(guò)一個(gè)念頭，大齡孤獨(dú)癥患者就業(yè)問(wèn)題可能是全生涯服務(wù)中最容易被忽視的環(huán)節(jié)。”鐘雨靚和幾位好朋友分享了自己的觀點(diǎn)，引起了同學(xué)的共鳴。

同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間長(zhǎng)期參加志愿服務(wù)，為孤獨(dú)癥等言語(yǔ)障礙患兒進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練。他們接觸的基本是小齡患兒，很少見(jiàn)到超過(guò)14歲的大齡孤獨(dú)癥患者，這個(gè)群體好像突然被“雪藏”了一般，淡出人們視線。為這個(gè)群體的生活和就業(yè)問(wèn)題做點(diǎn)事，幾位同學(xué)們一拍即合，并受到俞明明老師的大力支持。

接下來(lái)，同學(xué)們利用課余和周末時(shí)間，查閱文獻(xiàn)、梳理問(wèn)題、分解任務(wù)、調(diào)研起步和尋找受訪對(duì)象階段，期間得到了康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)院、小患者家長(zhǎng)等大力幫助，走訪了寧波近20戶人家，了解到了患者就業(yè)難背后各種心酸問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，越來(lái)越多的同學(xué)加入隊(duì)伍。

暑期伊始，“心舟導(dǎo)航”大齡孤獨(dú)癥職業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐隊(duì)成立，22位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)聚焦“大齡孤獨(dú)癥患者的就業(yè)問(wèn)題”這一長(zhǎng)期被忽視卻亟待解決的社會(huì)問(wèn)題，在俞老師的帶領(lǐng)下奔赴全省各地，足跡遍布浙江省11市，總行程逾萬(wàn)公里，以自己的家鄉(xiāng)為圓心調(diào)研輻射周邊地區(qū)，以問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)訪談等形式面向256余戶孤獨(dú)癥家庭展開(kāi)深入調(diào)研，同期走訪34位政府部門(mén)、企業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)人員，并結(jié)合暑期之前的調(diào)研完成報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告分章節(jié)詳細(xì)列舉了大齡孤獨(dú)癥個(gè)體教育和就業(yè)現(xiàn)狀，剖析了就業(yè)難的多重原因，并分別從家庭、政策、機(jī)構(gòu)、行業(yè)、社會(huì)等多方面給予詳細(xì)建議，以期各部門(mén)協(xié)同，從生命全程視角出發(fā)，構(gòu)建面向全生命周期的孤獨(dú)癥社會(huì)支持系統(tǒng)，促進(jìn)大齡孤獨(dú)癥群體就業(yè)。

報(bào)告中幾組數(shù)字引人深思。256人中有217人從未就業(yè)或僅短暫就業(yè)，未就業(yè)率人數(shù)高達(dá)84.7%，已就業(yè)的人群大多數(shù)是輔助性就業(yè)?！耙矠樗疫^(guò)工作，比如超市貨物整理，餐廳服務(wù)員，工廠計(jì)件工。但是他的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他普通員工，都被直接或者試工一兩次后婉拒了?！薄拔壹液⒆赢?huà)畫(huà)特別好，之前也希望有機(jī)構(gòu)賞識(shí)，做個(gè)插畫(huà)師什么，但是至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?！庇性S多家長(zhǎng)做過(guò)嘗試，但是哪怕孩子有某些方面特長(zhǎng)，在求職方面依然屢屢碰壁。