三、如何邀請玩伴？

現(xiàn)如今很多孩子都很忙，日程安排得很緊，所以如果家長要安排玩伴約會，一定提前給對方家長打電話。如果計劃的活動很特別，可以在邀請時就說明，這樣，要請的那個孩子知道后會更迫切地希望來參加。

在給孩子玩伴的家長打完電話后，可以讓自閉癥兒童打電話給玩伴，讓孩子自己再邀請對方一次，或者只是就約會提醒一下對方。這使孩子有機會練習社交技能，比如邀請別人。最好讓孩子預先練習一下，可以請親戚在游戲中扮演玩伴的角色，通話時提醒孩子該說些什么，這樣到時孩子也就知道他該怎么做了。

等到自閉癥兒童打電話時，家長最好在孩子旁邊——如果孩子卡殼了，家長可以立刻提供輔助。請記住，孩子打電話時是沒有視覺提示的，所以對孩子來說可能會很難（甚至一些大人也如此）。如果打電話對孩子來說太難了，可能需要從一點點練起，比如只讓他在電話里說“明天見”或一些簡單的話語即可。

與之形成鮮明對比的是，曾有一些自閉癥兒童，他們反復打電話給玩伴，以至于惹得對方很不愉快。如果這種情況也發(fā)生在孩子身上，家長可以限制他打電話的。也可以教孩子詢問他的玩伴什么時候最方便通話。

如果自閉癥兒童不喜歡打電話，還可以選擇其他方式，比如發(fā)短信、電子郵件或者使用其他社交媒體。如今的電子媒介可以極大地幫助孩子安排校外的社交活動。當孩子給玩伴發(fā)短信時，要確保短信的長度和細節(jié)要得體。這可能需要大人的一些指導以及孩子的練習。就像打電話不能太頻繁一樣，發(fā)送太多的短信也可能使孩子“得罪”他的朋友。

四、剛開始約會時間要短

有很多父母表示，在他們的孩子和玩伴進行第一次約會后，他們有多失望。而談到第一次約會具體怎么搞砸了，父母的說法都驚人的一致，說孩子們一開始還不錯，但最后就玩不到一起了。通常都是自閉癥兒童先走開，留下玩伴一個人。如果把孩子們第一次約會的時間縮短，就不容易發(fā)生這種情況了。

最有效的方法是在放學后為孩子安排一項結構化活動，而且時間要短。例如，放學后帶孩子和你選定的玩伴去附近的冰激凌店一起吃冰激凌。盡管這個活動時間看上去非常短，但你會發(fā)現(xiàn)，對方的父母對此也很感激，因為這讓他們有額外的時間得以放松一下，哪怕只有半個多小時。

要記住的重要的一點是，即使孩子們的約會進行得不錯，不要太長。這樣能確保玩伴以后還想繼續(xù)跟自閉癥兒童玩。如果兩個孩子都希望能待得更久一點，那么，這次約會是成功的，也是該結束的時候了，千萬不要拖到出問題了再結束。下一次可以把孩子們玩的時間適當延長一些。