如何在家訓(xùn)練自閉癥兒童的手指精細(xì)動(dòng)作呢？利用一些常見(jiàn)的生活用品就能進(jìn)行：

1、用勺的訓(xùn)練

練習(xí)用勺舀塑料穿珠（或玻璃珠）；用勺舀綠豆（或米）；用勺舀濕沙子；用勺舀水。這項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)是提高自閉癥兒童的腕部與手的配合協(xié)調(diào)能力。

2、用筷子的訓(xùn)練

練習(xí)用拇指和食指穿珠（黃豆、紙片）；用鑷子夾穿珠（或黃豆、綠豆）；用筷子夾紙團(tuán)（或花生米、穿珠、玻璃珠）。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是提高自閉癥兒童的拇指、食指和中指為主的手指的配合協(xié)調(diào)能力。

3、擰毛巾的訓(xùn)練

練習(xí)拳頭合攏、分開(kāi)的動(dòng)作；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕（手攥拳頭或打開(kāi)）的動(dòng)作；用蘸濕的小方毛巾練習(xí)擰毛巾，協(xié)助自閉癥兒童兩只手向相反方向擰動(dòng)——盡可能擰干水，再逐步去掉輔助。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)、握拳的力度和雙手的協(xié)調(diào)。

4、如廁后的清理訓(xùn)練

練習(xí)撕紙；將正方形手帕對(duì)折2-3下；用軟紙對(duì)折；在大便后讓自閉癥兒童自己清理，給予適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言提示。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是手指和手腕的配合協(xié)調(diào)能力。

5、解、系紐扣的訓(xùn)練

穿珠子訓(xùn)練（大珠子，小珠子）；手指訓(xùn)練，如拇指與其他四個(gè)手指分別碰觸，單獨(dú)伸出每一個(gè)手指；用舊衣服練習(xí)解紐扣（大紐扣、小紐扣），再練習(xí)系紐扣。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是自閉癥兒童手指之間的配合協(xié)調(diào)及手眼協(xié)調(diào)能力。

6、涂色

隨意涂鴉；在大空間內(nèi)圖畫(huà)；在小空間內(nèi)圖畫(huà)；分區(qū)域涂色；按規(guī)律涂色；獨(dú)立涂簡(jiǎn)單筆畫(huà)并選色。

7、橡皮泥

抓握練習(xí)；兩指、三指、五指捏；單手、雙手手指搓；手心、手指按壓拍；模仿做簡(jiǎn)單線(xiàn)條；模仿做簡(jiǎn)單圖形；模仿做簡(jiǎn)單物品；看圖想象做物品

8、書(shū)寫(xiě)

握筆隨意劃線(xiàn)；畫(huà)直線(xiàn)；描線(xiàn)練習(xí)線(xiàn)條/數(shù)字/漢字；仿點(diǎn)連線(xiàn)練習(xí)（四點(diǎn)、五點(diǎn)、多點(diǎn)）；仿寫(xiě)仿畫(huà)練習(xí)；按正確方式書(shū)寫(xiě)或抄寫(xiě)。

9、剪

能開(kāi)合剪刀；單手配合剪刀；雙手協(xié)調(diào)配合剪刀；單、雙手連續(xù)剪紙；沿短、粗線(xiàn)剪紙；沿長(zhǎng)、粗或細(xì)線(xiàn)剪紙；剪橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、折線(xiàn)、弧線(xiàn)；剪圖形、剪圖畫(huà)

10、夾子、鑷子和筷子

能打開(kāi)夾子；能聽(tīng)指令打開(kāi)夾子；單手、雙手夾物品；用鑷子夾易難物品；能用鑷子持續(xù)夾物品；近、遠(yuǎn)距離用鑷子運(yùn)送物品；固定筷子夾物品；能打開(kāi)筷子；用筷子吃飯

如何在家訓(xùn)練自閉癥兒童的手指精細(xì)動(dòng)作呢？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。