如何教自閉癥孩子交朋友呢？我們可以通過以下訓練來進行：

一、訓練目標：培養(yǎng)自閉癥孩子對伙伴的情感依戀。

二、訓練過程

1、創(chuàng)造自閉癥孩子和伙伴共同生活的機會。

2、體會生活中伙伴帶來的快樂。

3、通過物質(zhì)形式強化與伙伴的友好感情。

4、在與伙伴分離以后，引導自閉癥孩子回憶與伙伴的共同生活，引起他對伙伴的回憶與思念。

5、以物質(zhì)的形式傳遞對伙伴的感情，讓自閉癥孩子期待與伙伴的交往。

6、分享孩子與伙伴的友情，幫助孩子學習維持伙伴關系的技巧。

三、提示與解析

1、整個過程需要父母的輔助完成。要把關注點放在自閉癥孩子的心理體驗上，如果孩子的情感體驗是不愉快的，就不要勉強。

2、父母要給自閉癥孩子講解自己最好的伙伴，講自己與伙伴的故事，讓孩子看到父母是如何表達對伙伴的感情的。

3、自閉癥孩子可能始終無法與伙伴之間實現(xiàn)順暢、自覺的情感交流。但是，他如果在父母的引導下能理解自己和伙伴的關系，相處時有快樂的體驗就可以了。

4、通常來說，單純的情感交流在能力相當?shù)幕锇橹g才能建立。

教自閉癥孩子交朋友，是一個長期的過程，需要父母和康復教師堅持不懈的努力。當孩子沒有進步、缺乏回應的時候，我們可以變換不同的訓練方法，但不要輕易放棄。同時，父母和自閉癥康復師要充滿愛心，情緒穩(wěn)定，創(chuàng)造出一種積極溫和愉快的氛圍，這種氛圍比訓練活動本身更加重要。

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