部分自閉癥兒童的機(jī)械記憶力很強(qiáng)，但這并不意味著他們就不需要記憶力的提升。常見(jiàn)的自閉癥記憶訓(xùn)練方法如下：

1、讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說(shuō)出孩子的衣服鞋子顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這個(gè)游戲的更大興趣。

2、媽媽和孩子以打電話的方式來(lái)玩這個(gè)游戲。媽媽可以問(wèn)孩子家庭住址、電話號(hào)碼、爸爸媽媽的生日、名人生平等。

3、家長(zhǎng)可以將家里的動(dòng)物玩具集合起來(lái)，先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼，開(kāi)始時(shí)讓它們都站在自己的號(hào)碼上，請(qǐng)自閉癥孩子記住。然后再將號(hào)碼拿起來(lái)，把號(hào)碼弄亂，再讓孩子給每個(gè)動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上，看看孩子是不是能準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物對(duì)號(hào)入座。

4、可以玩記憶游戲，寫(xiě)一些詞語(yǔ)，和自閉癥孩子一起想辦法把它們按照一定的順序（從前往后、從后往前）記住。我們可以通過(guò)編一個(gè)故事，來(lái)記住這些詞語(yǔ)。比如：1太陽(yáng)、2鞋子、3膝蓋、4門、5蜂廂、6手杖。你可以設(shè)想一些荒謬的畫(huà)面，一本書(shū)在燃燒，因?yàn)樘?yáng)藏在里面；你把鞋子扔到郵箱里，所以得整天單腳跳；一匹大馬踩在你的膝蓋上——哎喲，好疼；你的臥室門打不開(kāi)了，因?yàn)橐粡堗]票把它帖得牢牢的；你打開(kāi)收音機(jī)，被里面蜂廂里涌出的蜜蜂給蟄了一頓；你用手杖來(lái)攪一杯茶等。

5、寶寶畫(huà)冊(cè)：家長(zhǎng)帶自閉癥孩子外出或旅游時(shí)，要提示孩子他看到些什么？回到家后，讓孩子用畫(huà)筆把他在游玩過(guò)程中所看到的內(nèi)容全部畫(huà)下來(lái)，并把這些畫(huà)集結(jié)成冊(cè)。這個(gè)游戲孩子一定喜歡，還能練習(xí)他的繪畫(huà)能力，等孩子長(zhǎng)大一些，這本畫(huà)冊(cè)也可以成為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念品。

6、連鎖記憶法：運(yùn)用記憶規(guī)律。當(dāng)需要記憶大量獨(dú)立的信息時(shí)，可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系，使許多獨(dú)立的信息成為一個(gè)組塊，從而提高記憶效果。比如，自閉癥孩子要記憶許多動(dòng)物的名稱，“大象、老鼠、貓、狗、豬、雞……”家長(zhǎng)可以先教孩子把“大象”與“老鼠”聯(lián)系起來(lái)，比如想象“老鼠鉆到大象的長(zhǎng)鼻子里了。”再把“老鼠”與“貓”聯(lián)系起來(lái)，比如想象“貓抓住了老鼠”，再想象“狗與貓?jiān)诖蚣堋?，再想象“狗與豬是好朋友”，再想象“雞站在豬的身上”……這樣就把這些內(nèi)容連鎖起來(lái)了：只要一提到“大象”就會(huì)想到鉆到它長(zhǎng)鼻子里的老鼠，然后就會(huì)想到貓抓住了老鼠……

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