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兒童自閉癥游戲治療方法之七:發(fā)展其他感知覺(jué)能力的游戲

瀏覽次數(shù):2781 分類(lèi):PCI 分類(lèi):治療方法

  作為兒童自閉癥游戲治療方法的一種,發(fā)展感知覺(jué)能力的游戲是一種生動(dòng)、新穎、有規(guī)則的活動(dòng)形式。它可以幫助“星星的孩子”在輕松的活動(dòng)中發(fā)展感知覺(jué),并從中收獲快樂(lè),提高認(rèn)知能力。 嗅覺(jué)游戲   通過(guò)組織“聞一聞”為主題的游戲,讓自閉癥兒童通過(guò)聞氣味來(lái)辨物體,提高他們的嗅覺(jué)辨識(shí)能力。游戲選取的分辨材料,可以是食物,也可以是非食物;可以是液體,也可以是固體。 味覺(jué)游戲   通過(guò)以“嘗一嘗”為主題的游戲,使自閉癥兒童通過(guò)味覺(jué)來(lái)辨識(shí)物體,提高他們的味覺(jué)辨識(shí)能力。游戲選取的分辨材料,可以水果、糕點(diǎn)、蔬菜等,可以是液體,也可以是固體,也可以把兩種感覺(jué)綜合起來(lái)進(jìn)行。 觸覺(jué)游戲   我們認(rèn)識(shí)物體的軟硬、冷熱、粗糙和光滑程度,都會(huì)通過(guò)觸覺(jué)來(lái)完成。觸覺(jué)游戲主要是讓“星星的孩子”通過(guò)觸摸來(lái)辨識(shí)物體的兒童自閉癥游戲治療方法,包括觸摸辨物游戲、觸摸分類(lèi)游戲、觸摸造型游戲等。 1、觸摸辨物游戲:主要構(gòu)思是“摸一摸”,通過(guò)游戲豐富和提高自閉癥兒童的觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn),加深他們對(duì)物體的觸覺(jué)認(rèn)識(shí)(如大小、長(zhǎng)短、光滑與粗糙、軟硬、冷熱),提高孩子通過(guò)這些性質(zhì)來(lái)識(shí)別物體的能力。 2、觸摸分類(lèi)游戲:兒童自閉癥游戲治療方法建立在觸摸辨物游戲基礎(chǔ)之上,孩子先對(duì)物體的差異與相似之處進(jìn)行觸摸辨別,然后再區(qū)分物體差異。 3、觸摸造型游戲:自閉癥兒童通過(guò)觸摸分辨各種造型特征,逐步發(fā)展圖形認(rèn)知能力。   游戲是一種發(fā)展兒童認(rèn)知心理的重要途徑,除了上述兒童自閉癥游戲治療方法之外,還有發(fā)展認(rèn)知和語(yǔ)言的游戲、音樂(lè)游戲、美術(shù)游戲、數(shù)學(xué)游戲、集體娛樂(lè)游戲等。其實(shí),凡是正常兒童愛(ài)玩的各種游戲活動(dòng),基本上也適合于自閉癥兒童。大人應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況,明確他們的認(rèn)知程度之后,組織適合他們的游戲活動(dòng)。

作為兒童自閉癥游戲治療方法的一種,發(fā)展感知覺(jué)能力的游戲是一種生動(dòng)、新穎、有規(guī)則的活動(dòng)形式。它可以幫助“星星的孩子”在輕松的活動(dòng)中發(fā)展感知覺(jué),并從中收獲快樂(lè),提高認(rèn)知能力。

嗅覺(jué)游戲

通過(guò)組織“聞一聞”為主題的游戲,讓自閉癥兒童通過(guò)聞氣味來(lái)辨物體,提高他們的嗅覺(jué)辨識(shí)能力。游戲選取的分辨材料,可以是食物,也可以是非食物;可以是液體,也可以是固體。

味覺(jué)游戲

通過(guò)以“嘗一嘗”為主題的游戲,使自閉癥兒童通過(guò)味覺(jué)來(lái)辨識(shí)物體,提高他們的味覺(jué)辨識(shí)能力。游戲選取的分辨材料,可以水果、糕點(diǎn)、蔬菜等,可以是液體,也可以是固體,也可以把兩種感覺(jué)綜合起來(lái)進(jìn)行。

觸覺(jué)游戲

我們認(rèn)識(shí)物體的軟硬、冷熱、粗糙和光滑程度,都會(huì)通過(guò)觸覺(jué)來(lái)完成。觸覺(jué)游戲主要是讓“星星的孩子”通過(guò)觸摸來(lái)辨識(shí)物體的兒童自閉癥游戲治療方法,包括觸摸辨物游戲、觸摸分類(lèi)游戲、觸摸造型游戲等。

1、觸摸辨物游戲:主要構(gòu)思是“摸一摸”,通過(guò)游戲豐富和提高自閉癥兒童的觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn),加深他們對(duì)物體的觸覺(jué)認(rèn)識(shí)(如大小、長(zhǎng)短、光滑與粗糙、軟硬、冷熱),提高孩子通過(guò)這些性質(zhì)來(lái)識(shí)別物體的能力。

2、觸摸分類(lèi)游戲:兒童自閉癥游戲治療方法建立在觸摸辨物游戲基礎(chǔ)之上,孩子先對(duì)物體的差異與相似之處進(jìn)行觸摸辨別,然后再區(qū)分物體差異。

3、觸摸造型游戲:自閉癥兒童通過(guò)觸摸分辨各種造型特征,逐步發(fā)展圖形認(rèn)知能力。

游戲是一種發(fā)展兒童認(rèn)知心理的重要途徑,除了上述兒童自閉癥游戲治療方法之外,還有發(fā)展認(rèn)知和語(yǔ)言的游戲、音樂(lè)游戲、美術(shù)游戲、數(shù)學(xué)游戲、集體娛樂(lè)游戲等。其實(shí),凡是正常兒童愛(ài)玩的各種游戲活動(dòng),基本上也適合于自閉癥兒童。大人應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況,明確他們的認(rèn)知程度之后,組織適合他們的游戲活動(dòng)。

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