缺乏與他人的交流意愿和交流技巧,是自閉癥兒童的普遍的現象。而不同年齡段的自閉癥兒童,社交障礙有著不同的表現。
自閉癥兒童社交障礙的表現
1、非口語行為的使用上有顯著障礙。
2、無法運用對話交流來分享興趣、情感。
3、無法表現出移情或理解他人的情感。
4、無法開始或維持一段符合其年齡發(fā)展水平的社會關系。
5、不能進行假裝、想象或社會戲劇性游戲。
不同年齡階段的自閉癥兒童社交障礙表現
1、嬰兒期(1歲以前):回避目光接觸,對呼喚及逗弄缺乏興趣及反應;被抱起時身體僵硬,放下后反而平靜;缺乏社交性微笑,不會觀察和模仿大人的簡單動作。
2、幼兒期(1-3歲):仍然躲避目光接觸,對父母難以產生安全的依戀關系,對陌生人缺少恐懼感;喜歡獨處,不與小伙伴玩;即使有交往的舉動也多表現得比較怪異,如揪頭發(fā)、打人等。
3、學齡前期(3-6歲):無法通過眼神和語言引起他人注意;缺乏同理心,難以與他人分享快樂或悲傷情緒,不會表示安慰和關心;想象力缺乏,很難進行角色扮演游戲。
4、學齡期(6-12歲):對父母可能產生依賴,開始顯現出情感的互動需求,也能表達一些自己的情感,但仍缺乏主動交往的動機和興趣。部分自閉癥兒童愿意與人交往,但交往方式和交往技巧往往存在問題,很難理解和遵循社會規(guī)則。
5、青春期(12-18歲):自閉癥的癥狀表現更為強烈,如果沒有得到及時恰當的引導,甚至還會出現心理和行為的倒退;由于不理解社會規(guī)則,導致出現不恰當行為,尤其是青春期的性沖動。
6、成年期(18歲以后):大部分自閉癥兒童仍然缺乏社會交往的興趣和技能;雖然部分“星星的孩子”渴望結交朋友,對異性也可能產生興趣,但因為對社交情境缺乏應有的理解,難以融入正常的社交生活。
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