孤獨癥孩子從外表上看，跟正常孩子沒什么兩樣，但要是仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)孤獨癥孩子與正常孩子相比，有以下不同：

1、孤獨癥孩子不像其他孩子那樣喜歡取悅他人。

正常孩子能意識到父母對他們的言行所做出的回應(yīng)是開心的還是不開心的。所以，父母對他們行為的贊成與反對將會塑造他們的行為舉止，因為孩子會積極地爭取父母對自己的注意和贊同。然而，孤獨癥孩子通常意識不到他們的行為舉止產(chǎn)生的微妙社會后果，也可能他們根本不受這些后果的影響，因此，他們也會為了讓大人開心，而做大人希望他們做的事。

2、孤獨癥孩子不像其他孩子那樣喜歡與他人分享經(jīng)歷。

正常孩子通過目光接觸、微笑、給予或展示物品、向父母指出自己感興趣的物品等方式來與人分享。例如，多數(shù)12-18個月大的孩子，都會用手指向他們覺得有趣的東西，給這些東西命名，然后望向父母，用眼神與父母分享，或是向大人展示他們正在關(guān)注的事物。他們希望得到別人的注意和回應(yīng)。然而，這種共同注意行為在年幼的孤獨癥孩子身上很少出現(xiàn)。這種行為的缺少，使孤獨癥孩子錯失了大量的語言學(xué)習(xí)、社交學(xué)習(xí)和人際互動的機(jī)會。

3、孤獨癥孩子比同齡人更少模仿他人。

正常孩子似乎內(nèi)心都希望與他人一樣，他們似乎可以從模仿他人的行為和獨立做事的過程中找到樂趣。普通孩子都想要自己拿勺子吃飯，自己穿鞋襪，做哥哥姐姐能做的事。但不少孤獨癥孩子的父母說：“我想他會樂意讓我永遠(yuǎn)為他穿衣服、喂飯，他似乎沒有獨立完成事情的愿望。”孤獨癥孩子也許會模仿他人玩玩具或得到餅干，換句話說，他們模仿他人的動作是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，而不是想和其他人一樣。獨癥孩子不會練習(xí)他看見別人如何使用某一物品的技巧，因此錯過了通過觀察他人學(xué)習(xí)社交和適應(yīng)性行為的機(jī)會。

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