圖片溝通系統(tǒng)對自閉癥治療的作用是什么呢？

利用自閉癥孩子可以一眼就看得懂的圖片來教導孩子，可以加快孩子的理解與學習速度。而且在許多自閉癥治療干預方法中，使用圖片來進行教學的也不在少數(shù)，比如社交故事、圖片交換溝通系統(tǒng)（PECS）、結構化教學（TEACCH）等。

那么，圖片溝通系統(tǒng)對自閉癥治療有哪些作用呢？

許多父母喜歡讓自閉癥孩子去學習畫畫，因為畫畫可以增加孩子的想像力，更重要的是，通過畫畫，父母可以理解孩子的內心世界，也能接著圖畫來了解孩子從未說出口的情緒。而自閉癥孩子對視覺訊息有較強的反應及能力，父母可以通過圖片來進行溝通，幫助孩子理解。

1、改善溝通技巧

溝通是雙向的，我們向他人發(fā)出信息時，如果對方不理解，溝通就無法順利進行。當自閉癥孩子理解他人所要傳達的訊息時，就能做出合適的反應，進而改善溝通技巧。

2、發(fā)展溝通意愿

當向他人發(fā)出信息時，對方因為不理解而無法做出回應，自閉癥孩子就容易因為挫折而不愿意進行溝通。因此，當孩子改善了溝通技巧，獲得了溝通方面的自信，對于雙向溝通就不會排斥了。

3、增加信心

讓自閉癥孩子獲得信心是一件非常重要的事情。當我們在練習某個數(shù)學題的時候，總是答錯，但卻不知道問題在哪，身為大人的我們都會想放棄，何況是孩子呢？因此，增加了孩子的信心，無形之中也是幫助孩子獲得勇氣。

曾有一個外國影片，媽媽帶著一位無口語的自閉癥孩子到速食店點餐，這個孩子使用圖片交流溝通系統(tǒng)（簡稱PECS）和店員點餐，使用平板上的圖片與店員進行溝通交流。來來回回好幾次，終于點好餐了，看到孩子臉上露出開心和自信的表情，媽媽非常開心與感動。

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