如何運用PE0框架來評估學齡前自閉癥兒童的融合教育呢？ 運用PEO框架來評估學齡前自閉癥兒童，可以幫助康復教師和普通幼兒園教師了解孩子（P）、環(huán)境（E）、幼兒園的活動（O）。通過觀察評估，動態(tài)地了解孩子在普...

3月9日，由10位飛凡R7愛心車友志愿者組成的飛凡魔都風潮車隊，聯(lián)合上海市閔行區(qū)自閉癥協(xié)會，共同走進慧音藍屋社區(qū)，探望自閉癥孩子和他們的父母，以愛心點亮向上的城市。 一大早，10位愛心車友上門接送10組“星星...

什么是構音障礙？自閉癥兒童有構音障礙嗎？ 構音障礙是指構音器官的運動異?；蛭蠢斫饽繕艘粑坏陌l(fā)音特征等原因造成的聲韻調異常，從而影響言語的可懂度。構音障礙是導致言語清晰度下降的主要原因。 構音障礙大致...

自閉癥兒童為什么需要感知覺和動作協(xié)調訓練呢？ 研究表明，人的大腦神經(jīng)系統(tǒng)活動的機能，是通過個體內外環(huán)境中豐富的刺激物的不斷刺激作用而發(fā)展起來的。一個大腦結構健全的嬰兒，其大腦功能的發(fā)展依賴于正確的撫...

3月5日，“愛，就在你身邊”梅賽德斯—奔馳長春中升之星關愛自閉癥兒童公益畫展舉行。本次活動用公益畫展的方式為長春市“星星的孩子”帶來一份特別的禮物。 長春中升之星奔馳店作為中國青少年發(fā)展基金會“奔馳星愿基金...

自閉癥癥狀表現(xiàn)的四個水平是什么呢？ 根據(jù)皮亞杰的心靈發(fā)展四個階段的詮釋，人的發(fā)展是通過不斷在不同水平上進行去自我中心性的過程來完成的。然而去自我中心性的過程也可能在任何一個水平上受阻，與此相對應就會...

自閉癥盡管是一種精神類而非心理疾病，但自閉癥兒童和青少年的心理問題也非常值得重視。西方的研究數(shù)據(jù)顯示，約7%的自閉癥兒童和青少年會受抑郁癥的影響，約4-35%的成人自閉癥患者受精神分裂癥影響。 然而，目前...

三、言語語言交流差異 1、相同點 高功能自閉癥和阿斯伯格綜合征患者的共同言語特點，在于存在發(fā)音不標準，較差的節(jié)奏和音調，語氣單一刻板，言語內容帶有偶然性，缺乏內在的連貫性與邏輯性等。因此，兩類患者基本...

許多人問：高功能自閉癥和阿斯伯格綜合征是一回事嗎？ 自閉癥譜系障礙是一類疾病的總稱，具體分為多個類別，包括自閉癥、阿斯伯格綜合征、不確定的廣泛性發(fā)展障礙、雷特綜合征和兒童期統(tǒng)合失調。它們雖然都屬于自...

孕期糖尿病生的孩子會得自閉癥嗎？ 去年，美國約翰霍普金斯大學研究人員發(fā)表一項論文表明：孕期患有糖尿病的準媽媽生出的寶寶，患自閉癥的風險比健康孕婦生的高。他們猜測，妊娠期患糖尿病或是引發(fā)自閉癥的因素之...

目前，我國的政策與服務還不能覆蓋自閉癥群體的生命全程。兩會期間，全國政協(xié)委員、中國殘疾人福利基金會理事長龍墨建議，應加強自閉癥全程服務，著力做好以下幾個方面： 一、做好早期介入 加強自閉癥兒童的“早發(fā)...

自閉癥患者中男性的比例遠高于女性，這一方面與基因有關，一方面也可能與女性患者“善于隱藏”有關。那么，女性自閉癥的表現(xiàn)形式有哪些呢？具體如下： 1、自閉癥女孩常常依靠其他孩子（通常是女孩）來指導他們，并...