怎樣促進(jìn)自閉癥孩子的詞匯發(fā)展呢？ 自閉癥孩子“開語”之后，家長(zhǎng)就要聚焦到孩子語言發(fā)展的第二個(gè)重要時(shí)期：詞匯發(fā)展期。心理學(xué)家認(rèn)為，嬰兒通過傾聽成人說的話來學(xué)習(xí)語言。成人說什么話，嬰兒會(huì)學(xué)什么話。當(dāng)嬰兒開...

怎樣教自閉癥兒童根據(jù)三件事物的規(guī)律進(jìn)行排列呢？具體方法如下： 一、收集游戲（物件排列） 家長(zhǎng)或老師準(zhǔn)備3個(gè)塑料盤，分別放有數(shù)件相同的物件，如積木、車子、小球等，然后從3個(gè)盤中各拿出一個(gè)物件，示范3個(gè)為一...

怎樣教自閉癥兒童根據(jù)兩件事物交替重復(fù)的規(guī)律進(jìn)行排列呢？具體方法如下： 一、大大小?。ㄎ锛帕校?家長(zhǎng)或老師出示款式及顏色完全相同的常見物件（如杯子）大小各12件，示范在自閉癥兒童面前由左至右，以一大一...

研究表明，同伴介入法可以提升自閉癥兒童的共同注意。 共同注意是指在三方的互動(dòng)中，一個(gè)人和他人建立眼神接觸，跟隨或指示他人注意同一個(gè)物體或事件，兩個(gè)人指向同一物體和事件的共享注意的過程。同伴在自閉癥兒...

自閉癥孩子不聽話怎么辦？ 孩子自主意識(shí)的發(fā)展從2歲開始，4歲到達(dá)頂峰，6歲開始下降。在這個(gè)過程中，孩子要自己說了算，他們喜歡用大聲喊“不”來對(duì)抗，堅(jiān)持自己的權(quán)威，堅(jiān)持自己的想法。 如果家長(zhǎng)的做法不恰當(dāng)，自...

九、適應(yīng)性科學(xué) 適應(yīng)性科學(xué)需要包括讀的能力、寫的能力、數(shù)的概念、數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的計(jì)算、日常生活中的數(shù)字、認(rèn)識(shí)常見動(dòng)物、認(rèn)識(shí)常見植物、認(rèn)識(shí)天氣四季、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、認(rèn)識(shí)其他有關(guān)自然常識(shí)、習(xí)俗傳統(tǒng)、權(quán)利與義...

六、居家生活 居家生活需要包括家事清潔、衣物整理、食物料理、金錢處理、家庭布置、家庭溝通等能力。 1、家事清潔：包括清掃、洗滌、擦拭、垃圾處理等。 2、食物料理：包括會(huì)清洗食物、會(huì)處理熟食品、會(huì)使用炊具...

三、自我照顧 自我照顧的目標(biāo)需要掌握包括飲食、穿著打扮、如廁、就寢、個(gè)人清潔等能力。 1、飲食：包括會(huì)拿著食物吃、會(huì)用餐具吃、會(huì)用餐具喝，會(huì)適當(dāng)?shù)牟惋嫸Y儀等。 2、如廁：包括會(huì)控制大小便、會(huì)在廁所大小便...

自閉癥兒童適應(yīng)性功能教育課程包括九個(gè)方面內(nèi)容：溝通、自我照顧、居家生活、社交技能、使用社區(qū)、自我引導(dǎo)、健康安全、適應(yīng)性科學(xué)、休閑娛樂。具體如下： 一、溝通 溝通的目標(biāo)需要掌握包括適應(yīng)性反應(yīng)、語言理解...

許多家長(zhǎng)反應(yīng)，自閉癥兒童盡管不存在聽力問題，卻總是對(duì)別人叫他們“充耳不聞”。這不但影響了他們認(rèn)知世界，也給社會(huì)交往帶來很大不便。 那么，怎樣教自閉癥兒童從混亂世界找人聲呢？具體訓(xùn)練方法如下： 一、訓(xùn)練...

怎樣教自閉癥兒童學(xué)習(xí)規(guī)律排列？ 序列概念包括規(guī)律排列、順序排列及時(shí)間順序，三者是互相關(guān)聯(lián)的。規(guī)律排列是一種解難活動(dòng)，它是日后處理數(shù)學(xué)問題、抽象化的時(shí)間性及空間性規(guī)律的基礎(chǔ)。自閉癥兒童偏向以規(guī)律化的單...

音樂寶座是一種教自閉癥兒童理解日常指令的游戲，具體如下： 一、前提條件： 自閉癥兒童能對(duì)音樂聲和別人的話語作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能理解情景中物品的用途，如椅子——坐。 二、訓(xùn)練用具： “坐下”的動(dòng)作圖卡、兩張椅...