中國(guó)臺(tái)灣的自閉癥教育保障，比大陸地區(qū)起步早，有很多值得借鑒之處。 臺(tái)灣的特殊教育機(jī)構(gòu)因?yàn)橹趁窠y(tǒng)治等原因出現(xiàn)得較早，在1891年，就有由英國(guó)籍牧師甘為霖創(chuàng)辦的“臺(tái)南訓(xùn)警堂”和日本軍醫(yī)木村謹(jǐn)吾創(chuàng)辦的“臺(tái)北自啞...

自閉癥兒童的課程如何設(shè)置呢？ 在設(shè)計(jì)自閉癥兒童課程的時(shí)候，學(xué)校首先應(yīng)組織教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論，詳細(xì)了解自閉癥兒童的發(fā)展特點(diǎn)與具體需要。同時(shí)還應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生在上課、吃飯、游戲、訓(xùn)練等過(guò)程中的表現(xiàn)與興...

自閉癥教師的師資水平和教學(xué)能力亟待提高。 我國(guó)自閉癥兒童教育開(kāi)展得比較晚，政府在這方面的支持也才剛起步。目前自閉癥教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中的教師相當(dāng)一部分來(lái)自幼教、普教、社工康復(fù)專業(yè)。他們大多缺乏特殊教育知識(shí)...

自閉癥兒童的課程分類和內(nèi)容是怎樣的呢？ 課程是學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑，是實(shí)施學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)是為了實(shí)現(xiàn)教育目的、達(dá)成課程目標(biāo)而進(jìn)行的教師的教與學(xué)生的學(xué)相統(tǒng)一的共同活動(dòng)。課程內(nèi)容是聯(lián)系教與...

日前，以“親手制作手工，體會(huì)大美生活”為主題的手工制作培訓(xùn)活動(dòng)在長(zhǎng)沙舉行，多位自閉癥等心智障礙青年參加了此次培訓(xùn)。 本次活動(dòng)是長(zhǎng)沙市慈善會(huì)“殘友賦能計(jì)劃”之“牽手憨兒 共融社會(huì)”項(xiàng)目的內(nèi)容之一，在長(zhǎng)沙市開(kāi)...

自閉癥兒童入學(xué)難的問(wèn)題如何解決？加強(qiáng)學(xué)校及安置機(jī)構(gòu)的管理和建設(shè)，對(duì)于解決自閉癥兒童入學(xué)困難的問(wèn)題十分重要。 盡管我國(guó)己經(jīng)出臺(tái)《殘疾兒童少年九年義務(wù)制教育方案》，法案中也提到對(duì)自閉癥兒童等殘障兒童的學(xué)...

自閉癥教育需要高質(zhì)量的融合和包容。 在科技飛速發(fā)展的今天，信息的傳播途徑越來(lái)越多樣化，人們隨時(shí)隨地可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解最新的信息，但是有關(guān)自閉癥的許多基礎(chǔ)知識(shí)還有待普及。大眾對(duì)自閉癥的了解知之甚少，對(duì)...

康復(fù)教育機(jī)構(gòu)是學(xué)齡前自閉癥兒童最主流的安置方式。 雖然普通學(xué)校、特殊學(xué)校及特殊教育班等都是自閉癥兒童常見(jiàn)的安置形式，但是由于學(xué)?；虬嗉?jí)中人數(shù)較多，真正的個(gè)別化教育難以落實(shí)到每個(gè)自閉癥兒童，因此很多家...

1986年，美國(guó)政府頒布了《殘疾兒童保護(hù)法》，又稱《殘疾要幼兒法案》。該法案擴(kuò)大了特殊教育對(duì)象的范圍，促進(jìn)了障礙兒童的早期干預(yù)，有利于障礙兒童的發(fā)展；同時(shí)，該法案增加了提供科技支持這一規(guī)定。因?yàn)榇藭r(shí)的...

美國(guó)自閉癥兒童的教育法律保障經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有、到不斷完善的過(guò)程。 法律層面上，美國(guó)在20世紀(jì)60年代之前，沒(méi)有專業(yè)的特殊教育法案，只有一些相關(guān)的特殊教育政策和法規(guī)，零散且缺乏系統(tǒng)性。60年代期間，美國(guó)殘...

11月19日上午，幾位心智障礙者的家長(zhǎng)來(lái)到衡水王斯頤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，把孩子們做好的第一批絹花拿來(lái)交貨，家長(zhǎng)們激動(dòng)的心情溢于言表。“快來(lái)看看，這是孩子們做的絹花成品，請(qǐng)工作人員驗(yàn)一下貨吧?！?眾所周知，自閉癥...

大齡自閉癥患者就業(yè)難是個(gè)世界性的問(wèn)題，而杭州一家面館幫助心智障礙青年實(shí)現(xiàn)了無(wú)障礙工作。 阿茗是融愛(ài)星面館第三期培訓(xùn)上崗的心智障礙青年之一。9歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)她跟不上學(xué)校的進(jìn)度，老師寫(xiě)在黑板上的字讓...