
自閉癥觸覺功能訓(xùn)練(感統(tǒng)訓(xùn)練方法)
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許多自閉癥兒童都存在觸覺問題,或是過于敏感,或是過于遲鈍,這就需要一些感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來加以矯正,具體方法如下: 1、沙土游戲:將淘洗干凈的細(xì)沙放進(jìn)大盆,讓自閉癥孩子在里面玩耍,要增加沙土與孩子的接觸面...
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國(guó)內(nèi)外各類主流和非主流的自閉癥(孤獨(dú)癥)治療方法,包括但不限于ABA應(yīng)用行為分析法、RDI人際關(guān)系發(fā)展訓(xùn)練法、TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、地板時(shí)光、藥物儀器、奧爾夫音樂療法、藝術(shù)療法、動(dòng)物療法等。
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許多自閉癥兒童都存在觸覺問題,或是過于敏感,或是過于遲鈍,這就需要一些感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來加以矯正,具體方法如下: 1、沙土游戲:將淘洗干凈的細(xì)沙放進(jìn)大盆,讓自閉癥孩子在里面玩耍,要增加沙土與孩子的接觸面...
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自閉癥是精神類疾病,而非心理疾病,但一些心理治療的治療方法同樣可以應(yīng)用于自閉癥治療中。下面是一些常用的自閉癥心理療法: 1、強(qiáng)化療法: 強(qiáng)化療法已成為自閉癥的綜合治療中的主要項(xiàng)目,是對(duì)自閉癥兒童一對(duì)一...
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ABA療法中,自閉癥強(qiáng)化物的種類有哪些呢?根據(jù)不同的維度,可以進(jìn)行以下分類: 一、根據(jù)行為的性質(zhì):非制約強(qiáng)化和制約強(qiáng)化 在日常生活中,某些刺激物會(huì)對(duì)人類的行為進(jìn)行自然的強(qiáng)化。比如食物、水和性刺激都是自然...
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坊間流傳著一種說法:經(jīng)顱磁刺激儀能夠治療自閉癥,國(guó)內(nèi)少數(shù)醫(yī)院也在推廣這種方法。那么,經(jīng)顱磁刺激治療自閉癥有用嗎? 經(jīng)顱磁刺激(TMS)是于1985年創(chuàng)立的一種皮質(zhì)刺激方法和電生理技術(shù),其原理是在顱外特定部...
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近年來,一些自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)和組織標(biāo)榜自己的自閉癥治療方法來自美國(guó),而我們的家長(zhǎng)對(duì)這些漂洋過海而來的療法往往深信不疑。那么,這些自閉癥療法真的靠譜嗎? 美國(guó)Simons基金會(huì)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,88%的自閉癥孩子...
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形形色色的自閉癥治療方法充斥著媒體和網(wǎng)絡(luò),讓患兒的家長(zhǎng)們無(wú)從選擇。那么,如何判斷一種自閉癥治療方法是否有效呢? 下面是一份給所有家長(zhǎng)提供的“鑒別手冊(cè)”,判斷一種自閉癥治療方法靠不靠譜,可以先判斷有它是...
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自閉癥ABA訓(xùn)練中,行為強(qiáng)化受到多種因素的影響,包括結(jié)果的立即性、一致性、已形成事件、個(gè)體差異和刺激強(qiáng)度。 一、一致性 自閉癥ABA訓(xùn)練中,如果立即結(jié)果一貫都跟隨著反應(yīng)出現(xiàn),那么結(jié)果就更有可能強(qiáng)化反應(yīng)。當(dāng)...
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如果自閉癥兒童缺乏基本的學(xué)習(xí)能力,教師與父母就應(yīng)該設(shè)法訓(xùn)練這些技能。一些特殊的教學(xué)方法(包括形狀知覺的發(fā)展、眼球控制、空間辨別、形狀辨別和感覺一動(dòng)作統(tǒng)合)都有助于提升自閉癥兒童的學(xué)習(xí)能力。 以發(fā)展心...
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在自閉癥ABA療法中,我們常會(huì)運(yùn)用到正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化。那么,自閉癥正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的區(qū)別是什么呢? 正強(qiáng)化是指當(dāng)有機(jī)體作出某一反應(yīng)后,導(dǎo)致刺激的出現(xiàn)或刺激強(qiáng)度的增加,并且提高了該行為在今后發(fā)生概率的過程。...
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被證實(shí)有效的自閉癥治療康復(fù)方法有哪些? 美國(guó)國(guó)家自閉癥中心發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目(NSP2)的目的是對(duì)眾多自閉癥治療康復(fù)方法的有效性提供及時(shí)和最新信息,從而為特殊教育工作者、家長(zhǎng)、從業(yè)人員和自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)提供...
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目前,國(guó)內(nèi)外沒有統(tǒng)一的自閉癥治療方法的評(píng)判依據(jù)和方案,專家主要是將自閉癥核心癥狀的改善程度作為效果檢測(cè)的主要指標(biāo),通過個(gè)案分析和循證依據(jù)作為判斷手段。 我們?yōu)樽蚤]癥孩子選擇治療方法時(shí),為什么必須經(jīng)過...
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關(guān)于自閉癥ABA訓(xùn)練,人們一直存在一些誤區(qū)。關(guān)于ABA療法的常見誤區(qū)和正確理解如下: 一、對(duì)ABA常見的誤區(qū)和正確的理解 1 誤解:ABA只是單一嘗試教學(xué)(DTT) 正解:DTT只是ABA的一種教學(xué)模式,依據(jù)ABA發(fā)展出了許多...