作為一種自閉癥治療干預(yù)方法，自閉癥兒童社會(huì)故事的句型如何編寫呢？ 社會(huì)故事透過(guò)撰寫固定的句型以及控制句型間的比例，幫助自閉癥兒童將注意力聚焦在社會(huì)故事傳達(dá)的特定信息上，借由有規(guī)律的格式，降低交換社會(huì)...

關(guān)于自閉癥治療新方法的研究有哪些呢？ 有研究者在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，發(fā)燒在某些情況下能夠緩解自閉癥癥狀，其機(jī)理是發(fā)燒期間小鼠的初級(jí)軀體感覺(jué)皮層發(fā)育不良區(qū)神經(jīng)元活動(dòng)減少，因此社交障礙癥狀得到緩解，其中IL-17A細(xì)...

自閉癥關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法（PRT）產(chǎn)生之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究與發(fā)展，干預(yù)模式逐漸成熟，拓展和確定了關(guān)鍵領(lǐng)域，形成了較為完善的訓(xùn)練原則，更加注重自然、整體、和諧的教育與康復(fù)理念。 一、關(guān)鍵領(lǐng)域繼續(xù)拓展 隨著PRT...

語(yǔ)言行為方法干預(yù)（VB）完全有可能成為一種有效的自閉癥溝通領(lǐng)域干預(yù)方法。今后的自閉癥兒童的語(yǔ)言行為干預(yù)需考慮以下建議和意見。 一、加強(qiáng)語(yǔ)言行為方法的教學(xué)程序的研究 目前，關(guān)于語(yǔ)言行為方法的研究大多集中...

自閉癥語(yǔ)言行為療法（VB）的緣起是怎樣的呢？ 語(yǔ)言行為是任何涉及既包含說(shuō)話、手語(yǔ)、圖片交換、指、寫、打字及手勢(shì)等的溝通，也包括哭或展現(xiàn)其他問(wèn)題的行為。語(yǔ)言行為法（VB）把語(yǔ)言看作一種可以塑造和強(qiáng)化的行為...

自閉癥語(yǔ)言行為方法的實(shí)施過(guò)程是怎樣的呢？具體如下： 一、語(yǔ)言行為的評(píng)估 為自閉癥孩子制訂語(yǔ)言行為的教學(xué)計(jì)劃，首先要了解他當(dāng)前的能力。評(píng)估結(jié)果中各領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)與缺陷為制定全面的干預(yù)項(xiàng)目提供重要的依據(jù)。盡...

動(dòng)物輔助療法在治療自閉癥兒童時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。 動(dòng)物輔助療法是一種新興的輔助技術(shù)，也是近年來(lái)才被引入到自閉癥兒童的治療干預(yù) 中，雖時(shí)間尚短，但取得的成果很豐富，在實(shí)證領(lǐng)域已經(jīng)取得了頗多的研究成果。當(dāng)然，...

音樂(lè)可以有效地打破自閉癥兒童封閉性的世界，進(jìn)而讓孩子意識(shí)到人的存在，有效建立患兒與外部世界的聯(lián)系。音樂(lè)治療師可以根據(jù)孩子具體的情況制定相應(yīng)的解決措施，進(jìn)而有效地緩解其自閉癥癥狀。自閉癥兒童音樂(lè)治療...

語(yǔ)言行為方法干預(yù)自閉癥兒童的原理是什么呢？ 溝通障礙是自閉癥的主要特征之一，直接影響兒童智力和社會(huì)性技能的發(fā)展。語(yǔ)言行為方法（Verbal Behavior）基于各種ABA研究的成果，能提高兒童學(xué)習(xí)功能性語(yǔ)言的能力，...

阿斯伯格綜合征的診斷標(biāo)準(zhǔn)與藥物治療分別是什么呢？ 由于每個(gè)孩子在發(fā)展障礙的程度與癥狀上都有很大差異，因此診斷起來(lái)并不容易。醫(yī)師通常都是通過(guò)與孩子對(duì)話并觀察孩子的行為，同時(shí)向雙親問(wèn)診，從多元的角度做出...

音樂(lè)治療對(duì)自閉癥兒童的影響有哪些呢？ 音樂(lè)治療在兒童自閉癥治療過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，它可以促使患兒的注意力更加集中，讓他們與人交流的目光增多，有效提升其語(yǔ)言表達(dá)能力，減少孩子的刻板行為，積極調(diào)動(dòng)情緒...

行為干預(yù)指的是介入并人為中斷某行為發(fā)生、發(fā)展的自然過(guò)程，力圖消除或改變行為的干預(yù)方式。目前在自閉癥兒童的治療中，行為干預(yù)被廣泛使用，其中應(yīng)用行為分析（ABA）是治療自閉癥患者異常行為的主要方法，其基本...