
自閉癥兒童沙盤(pán)游戲治療的實(shí)施原則
瀏覽次數(shù):946
自閉癥兒童有一些特點(diǎn)區(qū)別于正常孩子,因此要有一些特別注意的實(shí)施原則,這些原則對(duì)孩子順利進(jìn)行沙盤(pán)游戲有一定的幫助。自閉癥兒童沙盤(pán)游戲治療的實(shí)施原則如下: 一、指導(dǎo)師要把注意力都放在孩子身上 指導(dǎo)師要保...
篩選
國(guó)內(nèi)外各類(lèi)主流和非主流的自閉癥(孤獨(dú)癥)治療方法,包括但不限于ABA應(yīng)用行為分析法、RDI人際關(guān)系發(fā)展訓(xùn)練法、TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、地板時(shí)光、藥物儀器、奧爾夫音樂(lè)療法、藝術(shù)療法、動(dòng)物療法等。
瀏覽次數(shù):946
自閉癥兒童有一些特點(diǎn)區(qū)別于正常孩子,因此要有一些特別注意的實(shí)施原則,這些原則對(duì)孩子順利進(jìn)行沙盤(pán)游戲有一定的幫助。自閉癥兒童沙盤(pán)游戲治療的實(shí)施原則如下: 一、指導(dǎo)師要把注意力都放在孩子身上 指導(dǎo)師要保...
瀏覽次數(shù):2351
輔助是自閉癥回合式教學(xué)法DTT的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 輔助指幫助自閉癥兒童在指令和正確反應(yīng)之間建立聯(lián)系,以確保孩子的反應(yīng)正確,使強(qiáng)化的目的得以實(shí)現(xiàn)。輔助一般有以下幾種方式: 1、身體輔助:即通過(guò)接觸孩子的身體...
瀏覽次數(shù):793
園藝療法對(duì)自閉癥兒童精神方面的改善包括以下幾方面: 1、消除不安心理與急躁情緒 在醫(yī)院病房周?chē)N植草木,自閉癥患者于其中散步或通過(guò)門(mén)窗跳望,可使心態(tài)平靜。據(jù)報(bào)道,在可以看見(jiàn)花草樹(shù)木的場(chǎng)所勞動(dòng),不僅可以...
瀏覽次數(shù):739
六、獨(dú)立性:著眼于未來(lái)和家庭外,減少對(duì)成人的依賴(lài) 結(jié)構(gòu)化教學(xué)著眼于自閉癥兒童的未來(lái),以成年后能夠獨(dú)立生活為訓(xùn)練的終極目標(biāo),而不是參照普通兒童的發(fā)展水平確定教學(xué)目標(biāo)。當(dāng)患兒開(kāi)始接受結(jié)構(gòu)化教學(xué)訓(xùn)練時(shí),人...
瀏覽次數(shù):744
三、可預(yù)知:用視覺(jué)化把未知變成可知 可預(yù)知是結(jié)構(gòu)化教學(xué)的核心詞匯之一,貫穿結(jié)構(gòu)化教學(xué)的始終。幫助自閉癥兒童把對(duì)他們來(lái)說(shuō)未知的環(huán)境、活動(dòng)視覺(jué)化,有助于幫助他們了解周邊的世界,增加安全感,減少焦慮和不確...
瀏覽次數(shù):786
自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)的教育理念是怎樣的呢? 基于對(duì)自閉癥人士的理解和尊重,他們自身發(fā)展的需要,對(duì)未來(lái)的考慮,以及對(duì)自閉癥文化的深度詮釋和研究,經(jīng)過(guò)五十多年的發(fā)展,結(jié)構(gòu)化教學(xué)逐漸形成了自身獨(dú)特的教育理念。...
瀏覽次數(shù):899
所有對(duì)于自閉癥兒童的干預(yù)都不能保證完全適用于每個(gè)患者,沙盤(pán)游戲治療也一樣,并不是每個(gè)患兒在這里都有很大的收獲。哪些自閉癥兒童適合沙盤(pán)游戲治療呢?具體包括以下幾類(lèi): 一、對(duì)沙盤(pán)游戲感興趣 對(duì)沙盤(pán)游戲感...
瀏覽次數(shù):1207
自閉癥ABA訓(xùn)練中如何引入代幣系統(tǒng)呢? 自閉癥治療康復(fù)中,強(qiáng)化系統(tǒng)不能一直停留在上述簡(jiǎn)單的代幣系統(tǒng),條件成熟的話,也可以引入更為復(fù)雜的代幣系統(tǒng)。在使用更復(fù)雜的代幣系統(tǒng)前,需要考慮到:自閉癥兒童的等待能...
瀏覽次數(shù):1171
社會(huì)故事法對(duì)自閉癥治療的作用是什么呢? 社會(huì)故事法是由美國(guó)學(xué)者卡羅·格萊(Carol Gray)提出的。這種方法從自閉癥兒童的個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)簡(jiǎn)要的、個(gè)別化的故事來(lái)描述不同的社會(huì)情境或社會(huì)概念。 社會(huì)故事...
瀏覽次數(shù):811
園藝療法在自閉癥兒童心理干預(yù)中的作用是怎樣的呢? 目前沒(méi)有治療自閉癥的特效藥物,主要采用以教育和訓(xùn)練為主、藥物為輔的方法。其中,一部分孩子的癥狀有顯著的改善,可能獲得一定程度的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作能...
瀏覽次數(shù):797
四、學(xué)校的布局 結(jié)構(gòu)化物理環(huán)境的布局需要綜合考慮學(xué)校現(xiàn)有房間、教學(xué)組織形式、所需功能區(qū)域以及學(xué)生具體情況等因素。同時(shí),每年學(xué)生畢業(yè)和新生人學(xué)都需要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)有布局進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 不同的教學(xué)組織形式...
瀏覽次數(shù):844
自閉癥兒童實(shí)施結(jié)構(gòu)化物理環(huán)境的考量因素包括以下幾方面: 一、學(xué)生的年齡 一般來(lái)說(shuō),中重度以上的低齡自閉癥兒童需要以下功能區(qū)域:一對(duì)一教學(xué)區(qū)、獨(dú)立學(xué)習(xí)區(qū)、手工活動(dòng)區(qū)、游戲區(qū)、午餐/加餐區(qū)、感官/休息區(qū)、...