自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)中，日程表的作用有哪些呢？ 日程表在很多方面有助于自閉癥孩子參與和融入課程學(xué)習(xí)。通過(guò)減少混亂，增強(qiáng)靈活變通能力，鼓勵(lì)孩子參與更多的活動(dòng)，可視化日程表的使用可促進(jìn)對(duì)于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通...

自閉癥回合式操作教學(xué)法DTT的四個(gè)要素分別如下： 一、目標(biāo)行為 自閉癥孩子的反應(yīng)可以是一種技能的表現(xiàn)（也可以叫做目標(biāo)行為），也可以是一個(gè)技能中的部分表現(xiàn)。比如，孩子用手來(lái)指一個(gè)物品、說(shuō)出一個(gè)物品的名稱、...

物理環(huán)境結(jié)構(gòu)化對(duì)兒童自閉癥治療的作用體現(xiàn)在哪些方面呢？ 物理環(huán)境的結(jié)構(gòu)化通常是促使自閉癥兒童融入課程學(xué)習(xí)的第一步。滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需求，克服學(xué)習(xí)上的各種障礙，這些基本原則也特別重要。 對(duì)于自閉癥兒...

自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)法的好處有哪些？ 自閉癥孩子普遍有社交溝通和行為障礙。他們難以理解社交情況，不容易與他人建立人際關(guān)系。他們也有語(yǔ)言接收、理解及表達(dá)方面的困擾，存在溝通困難。他們的注意力、記憶力、抽象...

在自閉癥ABA訓(xùn)練中，家長(zhǎng)的參與對(duì)于患兒的康復(fù)教育是非常重要的因素，治療師要與家長(zhǎng)溝通哪些問(wèn)題？ 應(yīng)用行為分析（簡(jiǎn)稱ABA）是目前擁有最多實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持、也是專業(yè)人士最廣泛應(yīng)用的方法。家長(zhǎng)都想給孩子最好的治...

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法PRT是什么？ 關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法（PRT）是一種以回合式操作教學(xué)法（DTT）為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的情境化教育系統(tǒng)。簡(jiǎn)言之，它是一種在自然情境中對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的方法。 關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法是一種...

回合式操作教學(xué)法（DTT）是一種有效的教學(xué)方法，其應(yīng)用適合任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的場(chǎng)景，包括自閉癥治療康復(fù)。這種方法適合新技能的建立，比如交流、游戲、社會(huì)技能、自理能力等?？稍诓煌h(huán)境中進(jìn)行，如桌面、游戲過(guò)程...

日前，韓國(guó)延世大學(xué)聯(lián)合Dobrain公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)兒童社交技能培訓(xùn)計(jì)劃，旨在通過(guò)元宇宙技術(shù)來(lái)提高自閉癥兒童的社會(huì)互動(dòng)技能。 現(xiàn)在，這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，對(duì)象是7-12歲的自閉癥孩子。治療小組每周制定基于元...

使用社交故事療法對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行干預(yù)，包括以下步驟： 一、制定目標(biāo)行為或技能 首先，老師需要辨別自閉癥兒童需要幫助的行為，之后要給這個(gè)行為進(jìn)行具體定義。為行為定義不但會(huì)讓所有與教學(xué)有關(guān)的人員對(duì)目標(biāo)行...

現(xiàn)在大火的元宇宙也被應(yīng)用于兒童自閉癥治療中，而許多人就此提出了質(zhì)疑，具體如下： 一、孩子的安全 元宇宙中創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)景具有不可預(yù)見(jiàn)性，當(dāng)自閉癥兒童沉浸在元宇宙中時(shí)，我們?cè)鯓硬拍鼙O(jiān)控他們所做的和所看到的，...

四、視覺(jué)提示 在教育自閉癥兒童時(shí)，充分利用他們視覺(jué)優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，在呈現(xiàn)簡(jiǎn)單言語(yǔ)信號(hào)的同時(shí)增加視覺(jué)提示媒介（圖片、文字、拼音、符號(hào)、圖示等），以幫助他們充分知曉和理解任務(wù)要求和操作內(nèi)容，以支持視角引導(dǎo)他...

融合教學(xué)中的自閉癥治療方法包括哪些呢？具體如下： 一、游戲教學(xué)法 游戲是孩子們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生動(dòng)有趣的游戲結(jié)合起來(lái)能夠充分吸引自閉癥兒童的注意力并能增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在游戲設(shè)計(jì)中，教師...