平衡腳踏車和陽光隧道是兩種自閉癥兒童本體覺訓(xùn)練游戲（感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法），具體如下： 一、平衡腳踏車 1、活動(dòng)目標(biāo) ⑴?刺激手臂和腳部力量以及四肢的各關(guān)節(jié)，強(qiáng)化自閉癥兒童的本體感覺。 ⑵?促進(jìn)全身肌肉發(fā)展，加...

平衡臺(tái)和投擲沙包是兩項(xiàng)自閉癥兒童本體覺訓(xùn)練游戲（感統(tǒng)訓(xùn)練方法），具體如下： 一、左右平衡臺(tái) 1、活動(dòng)目標(biāo) ⑴?刺激自閉癥兒童的本體感覺，促進(jìn)其身體協(xié)調(diào)性。 ⑵?提高孩子的平衡能力及運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。 2、活動(dòng)場(chǎng)地...

滾筒游戲是一種很受歡迎的自閉癥兒童本體覺訓(xùn)練游戲（感統(tǒng)訓(xùn)練方法），具體如下： 1、活動(dòng)目標(biāo) ⑴?通過強(qiáng)化固有感覺來提高自閉癥兒童的姿勢(shì)平衡能力。 ⑵?通過滾筒游戲，增強(qiáng)孩子的感覺刺激，并對(duì)他們本體感的建立...

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)自閉癥兒童身心發(fā)展具有重要影響。我們分析其價(jià)值和意義，主要從幾個(gè)方面進(jìn)行。 首先，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能矯治自閉癥兒童因感統(tǒng)失調(diào)引發(fā)的心理障礙和不良行為。當(dāng)前獨(dú)生子女家庭越來越多，父母對(duì)子女的...

自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練無論是周期、頻次的設(shè)定，都要符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，避免感統(tǒng)失調(diào)程度過高而引發(fā)孩子其他方面的發(fā)展困難。感統(tǒng)訓(xùn)練需要長(zhǎng)期展開，最少不能少于半年。建議以2-5年為宜。 在制訂訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，一...

如何通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練矯正自閉癥兒童的多動(dòng)？ 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行視、聽、嗅、觸、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，而不只是一種心...

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種兒童自閉癥治療方法，是指基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)其對(duì)感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練。 感統(tǒng)訓(xùn)練提供前庭（重力與運(yùn)動(dòng)）、本體感覺（肌肉與感覺）及觸覺等刺激的全身運(yùn)動(dòng)，其目的不在于增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技...

自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練策略包括： 一、巧抓趣點(diǎn)，快樂訓(xùn)練 1、語言有趣化 充分利用時(shí)機(jī)與自閉癥兒童進(jìn)行對(duì)話，語言要親切、有趣。訓(xùn)練中用有趣的語言描述，用一顆投入的童心與孩子同樂，讓孩子在輕松和諧有趣的...

六、興趣性原則 訓(xùn)練是具有一定的訓(xùn)練周期的綜合干預(yù)過程，需要訓(xùn)練對(duì)象克服一系列困難，如勞累、重復(fù)、單調(diào)引起的心理疲勞等。 1、堅(jiān)持“興趣”為主導(dǎo) 針對(duì)自閉癥兒童的一切教育、干預(yù)或訓(xùn)練活動(dòng)，都特別強(qiáng)調(diào)“興趣...

三、針對(duì)性原則 考慮自閉癥兒童個(gè)體因素，針對(duì)兒童的發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好及個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合每個(gè)兒童的活動(dòng)方案，提高訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。 1、問題評(píng)估的針對(duì)性 在開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練前及訓(xùn)練的全程...

自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的原則有哪些呢？ 在對(duì)“星星的孩子”進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練時(shí)，既要考慮他們作為兒童的特點(diǎn)，他們發(fā)育不成熟，處于發(fā)展階段。也要考慮他們的特殊性。自閉癥兒童還伴隨有其他障礙，是訓(xùn)練工作無法...

自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的領(lǐng)域有哪些呢？ 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的實(shí)施是在大腦高級(jí)功能區(qū)的調(diào)控下進(jìn)行，各種訓(xùn)練活動(dòng)是在個(gè)體多種感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官參與下實(shí)現(xiàn)的，每一種訓(xùn)練活動(dòng)不可避免存在一定程度的感覺“統(tǒng)整”，但是...