怎樣為自閉癥兒童選擇家具和家電？具體如下：

一、如何選擇室內(nèi)家具？

家具選擇的總體原則為符合自閉癥兒童的身材，造型簡潔，堅固耐用，避免色彩絢麗和圖案繁復。特定功能家具的選擇還需要注意以下要點。

1、置物型家具宜為帶鎖全封閉式。這不僅可以避免部分患兒因喜歡嘗試而隨意翻找和攀爬，而且可以避免物品雜亂帶來的視覺干擾。

2、娛樂型家具宜符合自閉癥兒童的社交方式。這有助于激發(fā)患兒開展同伴互動、師生互動、親子互動，例如，選用涂鴉互動板和體感互動板。

3、獎勵型家具宜契合患兒的感知覺特征。例如，放置彈簧座椅、治療球等延長學習時間，以滿足個人需求。

二、如何選擇和使用電器設(shè)備？

不同功能的電器設(shè)備選擇和使用要點不同，具體如下。

1、常用的、具有一定潛在危險性的操作型電器設(shè)備應放于家長和教師監(jiān)控范圍內(nèi)。其中部分設(shè)備在非使用時段可拔掉插頭，例如，飲水機和微波爐。

2、不常用的、具有一定潛在危險性的操作型電器設(shè)備應設(shè)置在自閉癥兒童難以觸碰的高度，或者覆蓋帶鎖的面板。

3、教學型電器設(shè)備應具有多種調(diào)節(jié)模式，例如，調(diào)音式音箱設(shè)備、調(diào)光式臥室燈，以保證滿足患兒多樣化的感官需求。

4、教學型智能設(shè)備應注重智能技術(shù)升級。例如，平板電腦、全息投影等在正確引導下合理使用被證實會有助于提升患兒社交互動技能。

三、如何組織環(huán)境中的各個房間？

1、按照感官刺激程度劃分房間。為降低自閉癥兒童出現(xiàn)感官過載的頻率，宜將房間劃分為感官高刺激類、感官一般刺激類和感官低刺激類。

2、按照“高刺激類—一般刺激類—低刺激類”的邏輯組織房間。組織房間時，屬于同一感官刺激類的房間宜同層相鄰布置，屬于不同感官刺激類的房間宜異層分離布置。

3、在感官刺激程度差距較大的房間之間置入過渡空間。過渡空間可為患兒提供感官刺激調(diào)節(jié)和舒緩情緒，其形式應根據(jù)設(shè)置位置進行調(diào)整。

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