三、偷可樂(lè)喝的小老鼠

1、活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練自閉癥兒童喝的能力、模仿的能力；讓孩子積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲與合作的快樂(lè)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：老鼠頭飾數(shù)件、可樂(lè)數(shù)小杯。

3、活動(dòng)步驟

⑴?師生問(wèn)好，教師帶領(lǐng)孩子做常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)。

⑵?小手操：小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手舉起來(lái)（動(dòng)作：小手舉起）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手抱起來(lái)（動(dòng)作：雙手相握）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)（動(dòng)作：雙手轉(zhuǎn)）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手藏起來(lái)（動(dòng)作：雙手藏背后）。

⑶?游戲活動(dòng)

教師播放老鼠叫聲的音樂(lè)，請(qǐng)孩子傾聽(tīng)，“猜猜是誰(shuí)來(lái)和我們做游戲？”教師用身體動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠的形象。

教師扮演“鼠大王”，帶著“小老鼠”出去找吃的。鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)小老鼠偷偷摸摸的樣子，腳步輕輕、東張西望。音樂(lè)提示：聽(tīng)到哨聲后才出發(fā)；喝可樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)到“咕嚕咕?！钡穆曇?；要喝完時(shí)聽(tīng)到貓叫快快逃跑。

⑷?活動(dòng)素材

活動(dòng)音樂(lè)（少兒舞蹈《貓鼠之夜》音樂(lè)節(jié)選）

音樂(lè)中的旁白：

我是個(gè)聰明的勇敢的打敗貓的老鼠，哦，老鼠。

我是個(gè)肚子餓偷油喝不擦嘴的老鼠，哦，老鼠。

我是個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)動(dòng)粗的老鼠，哦，老鼠。

我是個(gè)漂亮的耍酷的可愛(ài)的老鼠，哦，老鼠。

4、活動(dòng)建議：本活動(dòng)的可樂(lè)可以換成孩子喜歡的任意飲料，可以讓一孩子扮演貓的角色。

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