教會自閉癥兒童聽指令，是一切教學的基礎。只有聽懂并聽從指令，“星星的孩子”才能進行后續(xù)的學習。今天，我們?yōu)榇蠹抑v一下家長和老師在向自閉癥兒童發(fā)指令、并教他們聽從指令時的注意事項。

指令主要分為語言和文字兩種。正常人都具有執(zhí)行語言和文字指令的能力，在接收到指令后應，會通過語言、表情、動作和行為作回應。對自閉癥兒童發(fā)指令、并讓他們聽從指令是一門技巧，下面是發(fā)語言指令時需要注意的重點：

1、先要得到孩子注意：必要時可以走到孩子面前，弓下身子，孩子注視你之后再給與指令。

2、使用簡明的語言：要說“把燈關上”，而不是“琪琪你去把燈關上好不好？”

3、指令必須是自閉癥兒童力所能及的事情。

4、指令不是提問和商量，而是有命令色彩的。在要求孩子穿衣服的時候，不要說“你可以把衣服穿上么？”否則孩子要是回答“不可以”，指令就失效了。

5、可以用手勢配合語言指令。

6、大人的音量和身體距離和音量一定要適當。聲音太小或距離太遠，孩子都是聽不到的。

7、不要給孩子需要外人協(xié)助的指令。比如，有些家長要求孩子穿鞋，但是因為時間緊張而最后變成了大人幫助穿鞋。

8、指令的形式是去做什么，而不是不要去做什么。

9、指令只給一次。如果發(fā)出指令后孩子沒有反應，大人就需要輔助孩子完成。

10、給與指令后稍等片刻，有些孩子不能立即用行動來回應，要給他們一些時間“消化”信息。

以上十條就是訓練自閉癥兒童聽指令的注意事項。希望自閉癥家長們運用科學的方法，培養(yǎng)孩子聽從指令的習慣，用愛和耐心去灌溉這些“星星的孩子”。