3-5歲自閉癥兒童語言訓(xùn)練的目標(biāo)該如何設(shè)定呢？具體包括接受性語言和表達(dá)性語言兩種： 自閉癥兒童接受性語言技能訓(xùn)練目標(biāo) 1、辨別聲音 2、做出選擇 3、接受程度詞匯 4、辦別男女 5、代詞（他的/她的） 6、代詞（我...

自閉癥兒童的語言訓(xùn)練，包括接受性語言技能和表達(dá)性語言技能兩種，1-4歲自閉癥兒童的語言訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)定如下： 自閉癥兒童接受性語言技能基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、接受動作詞匯 2、接受動物詞匯 3、接受動物聲音詞匯 4、接受身...

不同年齡階段的自閉癥兒童，需要具備不同的適應(yīng)能力。下面是自閉癥兒童適應(yīng)能力訓(xùn)練的目標(biāo)設(shè)定： 1-4歲的自閉癥兒童適應(yīng)能力訓(xùn)練目標(biāo)； 1、使用杯子（有輔助和無輔助） 2、使用帶蓋的兒童杯（有輔助和無輔助） 3...

下面是不同年齡階段的自閉癥兒童學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練的目標(biāo)： 1-4歲自閉癥兒童學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練：基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、涂顏色 2、尋找藏起來的物品 3、遵照時間表依序執(zhí)行任務(wù) 4、聽指令找到相應(yīng)的顏色 5、聽指令找到相應(yīng)字母 6、聽...

下面是自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中，社交技能訓(xùn)練的目標(biāo)設(shè)定： 自閉癥社交技能訓(xùn)練的目標(biāo)設(shè)定之一：基礎(chǔ)訓(xùn)練 （適用于1-4歲自閉癥兒童） 1、友善的與伙伴游戲或接觸 2、玩球 3、假裝游戲（單一動作） 4、吹東西 5、用積木搭...

許多家長和老師都面臨一個困擾：自閉癥孩子越大，情緒越大。我們該如何解決這一問題呢？ 對于容易出現(xiàn)情緒爆發(fā)的自閉癥孩子，要在事情發(fā)生前提前告知孩子接下來要做什么，這點很有效。因為孩子產(chǎn)生的驚慌和突然生...

怎樣輔導(dǎo)自閉癥孩子交往能力？家長朋友們可以從以下三個方面著手： 一、首先教孩子正確表達(dá)意圖的方法 自閉癥孩子大多言語發(fā)育遲緩，障礙程度主要因人而異。也有隨著不斷成長發(fā)育，言語功能增強的情況。難以表達(dá)...

下面是六個常見的兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練游戲，可以幫助孩子們改善各項能力： 兒童自閉癥語言訓(xùn)練游戲 多數(shù)自閉癥兒童都有語言交流障礙，即使有說話的能力，但也缺乏交流性，主動語言極少。所以，語言訓(xùn)練游戲可以激...

怎樣讓自閉癥孩子理解社交距離呢？具體步驟如下： 1、知道不知道（認(rèn)識不認(rèn)識） 讓自閉癥孩子了解“知道”“不知道”的概念。任意選取一個家人問孩子：“知不知道他是誰？”，如果有真人在就更好，但是通常很難湊齊所有...

下面是一些適合家庭的自閉癥干預(yù)訓(xùn)練方法： 一、不在視野范圍內(nèi)，孩子能提出所要的物品 1、訓(xùn)練目標(biāo)：自閉癥兒童能夠在“你要什么？”或是沒有提示的情況下提出要求 2、訓(xùn)練材料：缺失的那一部分物品一定是孩子想要...

自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)和訓(xùn)練方法有哪些呢？ 一、自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 1、前庭感覺失調(diào) 喜歡轉(zhuǎn)圈兒，連續(xù)轉(zhuǎn)很久都不會頭暈，對轉(zhuǎn)動的東西感興趣；喜歡邊走邊跳但平衡能力差，走路東倒西歪，經(jīng)常...

許多家長反映，自閉癥孩子晚上興奮不睡覺，這怎么辦呢？我們不妨制定一些簡短的、有預(yù)見性的、讓自閉癥孩子感到期待的睡前常規(guī)。 一個良好的常規(guī)可以幫助自閉癥孩子睡前放松并準(zhǔn)備入睡。整個睡眠常規(guī)流程應(yīng)該包括...