在地板時(shí)光療法中，如何為自閉癥兒童選擇玩具或物品呢？這種選擇要有助于引入游戲并能成為游戲主題。 通常來說，我們選擇的物品應(yīng)該與其他同齡孩子習(xí)慣玩的物品相似（比如平底鍋，蓋子或其他廚房及衛(wèi)浴用具）。這...

治療共患病能間接治療自閉癥嗎？ 相關(guān)調(diào)查顯示，超過95%的自閉癥患者伴隨有一種常見共患病，50%的自閉癥人士伴隨至少4種常見共患病。幾乎所有這些共患病都會對健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響，有些甚至?xí)茸蚤]癥的影響更大。 ...

自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)法的由來和理念是怎樣的呢？ 自閉癥與相關(guān)溝通障礙兒童的治療與教育課程（TEACCH）是針對自閉癥兒童特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，涵蓋從評估到教學(xué)策略及訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容，從不同角度分析他們的學(xué)習(xí)特性，期望“...

地板時(shí)光療法的關(guān)鍵，在于加入自閉癥兒童的活動(dòng)。 家長或老師需要做一張表格，詳細(xì)列出自閉癥兒童喜歡的事情和敏感的事情。完成這項(xiàng)工作后，接下來要面臨的更加艱巨的任務(wù)是：我們?nèi)绾螏椭颖芑?dòng)的孩子，讓他能...

自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)法的目標(biāo)，包括以下幾方面： 一、了解環(huán)境的功能及要求 大部分自閉癥患者常常注重不必要的細(xì)節(jié)部分，以致難以集中精神學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)化教學(xué)法就是通過環(huán)境的安排及學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，讓他們能在有組織及有...

常見的兒童自閉癥治療干預(yù)方法及策略，包括以下幾種： 1、應(yīng)用行為分析法（ABA） 應(yīng)用行為分析法是從心理學(xué)行為學(xué)派所發(fā)展出來的治療及教學(xué)方法，采用系統(tǒng)化的方式詳細(xì)記錄行為改變的過程，應(yīng)用自閉癥兒童自發(fā)性...

從上世紀(jì)70年代開始，國際上興起一種伴侶動(dòng)物療法，主要應(yīng)用于心理治療。那么，伴侶動(dòng)物療法也能治療自閉癥嗎？ 人和伴侶動(dòng)物之間具有獨(dú)特的深情和友善，人類因?qū)π?dòng)物的關(guān)愛而使自己的身心得到健康。英國劍橋大...

自閉癥行為治療中的ABC分析如下： 一、A因素分析： 1、這個(gè)問題行為通常什么時(shí)候出現(xiàn)？ 2、通常在哪個(gè)地方出現(xiàn)？ 3、出現(xiàn)的環(huán)境是家庭、學(xué)校，還是幼兒園？還是商場、大街上？ 4、行為發(fā)生的時(shí)候誰在場？ 5、當(dāng)時(shí)...

結(jié)構(gòu)化教學(xué)法是最常見的自閉癥治療干預(yù)方法之一，那么，如何通過這種方法改善自閉癥兒童的生活自理能力呢？ 一、視覺策略 視覺策略就是有計(jì)劃、有系統(tǒng)地利用視覺信息，來教導(dǎo)自閉癥兒童理解環(huán)境及家長和老師的要...

行為改良法是一種常見的自閉癥治療干預(yù)方法，主要針對自閉癥兒童的行為障礙和生活自理能力提升。下面是在鍛煉自理技能時(shí)常用的自閉癥治療干預(yù)方法： 一、正強(qiáng)化法 當(dāng)自閉癥兒童做到目標(biāo)行為時(shí)，家長或老師應(yīng)及時(shí)...

自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)TEACCH的核心價(jià)值，在于執(zhí)著地追求卓越和崇高的職業(yè)道德，同時(shí)專家不被身份、地位和學(xué)識所絆。 結(jié)構(gòu)化教學(xué)TEACCH團(tuán)隊(duì)對卓越執(zhí)著追求，它持續(xù)不斷地鼓足自閉癥治療師的干勁，激發(fā)他們的激情。優(yōu)秀...

在地板時(shí)光療法中，順著自閉癥兒童天生的興趣進(jìn)入他的內(nèi)心世界后，家長幾乎可以教他任何事情，重點(diǎn)在于“跟隨孩子的帶領(lǐng)”，這樣就能獲得孩子的注意力，激發(fā)他的情緒，并利用這種情緒幫助他不斷提升發(fā)展階段。 千萬...