自閉癥療法RDI的理論基礎是怎樣的呢？ RDI著重于培養(yǎng)自閉癥兒童的經驗分享能力。普通兒童的經驗分享互動發(fā)展共分為6級。 一、調試階段（出生到6個月）。 主要發(fā)展領域為：①情感調諧（前3個月，兒童的注意力主要集...

心理動力學療法治療自閉癥有效嗎？目前尚無實證可以證明基于心理動力學模型的治療方法對于自閉癥兒童是否真的有效。 對于以心理動力學為基礎的自閉癥治療方法存在以下的爭議和批評： 首先，這些方法是基于錯誤的...

心理動力療法治療自閉癥的背景和原理分別是什么呢？ 針對自閉癥兒童的早期治療形式是基于心理動力學模型提出的。心理動力療法的發(fā)展始于20世紀40年代，而同一時期自閉癥成為一種特定的診斷類別。在20世紀40-60年...

心理動力療法是一種誕生于上世紀40年代的兒童自閉癥治療方法。 基于這種模型的干預方法有兩種形式：一種是針對兒童的，另一種是針對父母的。心理動力學療法的支持者布魯諾·貝特海姆（Bruno Bettelheim），負責芝...

自閉癥療法RDI的特點和作用分別是什么呢？ 人際關系干預法RDI的理論架構并非是一個完全的創(chuàng)新。在治療方法上，RDI根據自己的理論對ABA法、地板時光、結構化教學等做出取舍，幫助自閉癥兒童在日益變化的動態(tài)系統(tǒng)里...

PRT法通過訓練自閉癥兒童存在問題的關鍵領域，以應對其心理和行為障礙。 PRT法的前期階段被稱作“自然語言教法”，主要目的是改善自閉癥兒童的語言發(fā)展能力。研究發(fā)現(xiàn)，PRT法不僅能提升孩子的語言表達能力，還能影...

近些年來，有一種自閉癥輔助治療方法逐漸興起——動物療法。那么，這種自閉癥治療方法的背景和原理分別是什么呢？ 一、動物療法的背景和原理 目前有許多自閉癥治療方法是基于與動物進行互動這樣一種理念而產生的。...

下面是一個DTT法治療自閉癥兒童的干預案例： 一、案例紀實 濤濤是一名就讀于普通學校三年級的自閉癥兒童，學習成績位于班級后10%，經常出現(xiàn)不理解教師所講內容的行為。他在班級中經常出現(xiàn)攻擊行為，有時是在課堂...

對自閉癥兒童的游戲治療不僅應該具有游戲本身的意義，還應該具有教育的意義，具體包括： 一、形成良好的學習環(huán)境 游戲具有娛樂性，能夠調動自閉癥兒童的情緒。所以，以游戲作為干預的方式，能夠讓整個教室充滿歡...

人際關系干預法RDI治療自閉癥的干預目標和原則是什么呢？ 1995年，英國學者Gutstein（葛斯?。┖蚐heely（雪利）創(chuàng)立了人際關系中心（Connections Center），并提出了RDI。這種方法根據正常兒童習得建立情感關系的...

輔助溝通法治療自閉癥的背景和原理是什么呢？ 輔助溝通法是20世紀70年代，由加拿大一位名叫羅茲瑪麗·克羅斯利（Rosemary Crossley）的教師創(chuàng)立的的一種輔助溝通系統(tǒng)。這位教師經常和腦癱兒童打交道，她認為這些兒...

六、團體拉坯游戲 拉坯是利用力學和同心圓原理，在快速轉動著的輪子上，借助螺旋運動的慣力，讓黏土向外擴展、向上推升，形成環(huán)形坯體。多數(shù)自閉癥兒童對拉坯充滿好奇，可作為藝術治療中感受泥性和引發(fā)參與的有效...